北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的旋轉(zhuǎn)(一)》圖形的運動PPT課件下載(第1課時)，共23頁。
學(xué)習(xí)目標
1.結(jié)合鐘面的具體情境，學(xué)會從“繞哪個點”“向什么方向”“旋轉(zhuǎn)多少度”三個要素來觀察和描述圖形的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步認識旋轉(zhuǎn)中心、順時針和逆時針兩個旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)的角度等旋轉(zhuǎn)的基本要素。
2.能在方格紙上畫出繞線段的一個端點旋轉(zhuǎn)90°后的線段。
3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗。
【重點】學(xué)會從旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋旋角度三個基本要素來觀察和描述圖形的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
【難點】能在方格紙上畫出繞線段的一個端點旋轉(zhuǎn)90°后的線段。
觀察鐘面，說說時針、分針、秒針是怎樣旋轉(zhuǎn)的。
指針從“12”繞點O 順時針旋轉(zhuǎn)（ ）度到“1”。
指針從“1”繞點O 順時針旋轉(zhuǎn)60°到( )。
指針從“3”繞點O 順時針旋轉(zhuǎn) ( )到“6”。
指針從“6”繞點O 順時針旋轉(zhuǎn) ( )到“12”。
通過觀察我發(fā)現(xiàn)時針、分針、秒針都在繞著中心點旋轉(zhuǎn)。
分針1時旋轉(zhuǎn)一周，時針1時旋轉(zhuǎn)1大格。
時針、分針旋轉(zhuǎn)的方向就是順時針方向，相反的就是逆時針方向。
課堂小結(jié)
1.圖形旋轉(zhuǎn)操作的要點：
（1）中心點（旋轉(zhuǎn)中心）
（2）旋轉(zhuǎn)方向
（3）旋轉(zhuǎn)角度
即：旋轉(zhuǎn)三要素
2.圖形旋轉(zhuǎn)后，兩個圖形間的特點：圖形位置發(fā)生變化，形狀和大小不變。
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