人教版八年級生物下冊《基因控制生物的性狀》PPT免費課件(第1課時)，共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。
2．舉例說出不同性狀和相對性狀之間的區(qū)別。
遺傳和變異
遺傳（heredity）指親代與子代間的相似性。
變異（variation）指親代與子代間以及子代個體之間的差異性。
生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的，是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。
人們對遺傳和變異的認(rèn)識，最初是從性狀開始的，后來隨著科學(xué)的發(fā)展，才逐漸深入到基因水平。
生物的性狀
生物的特征不僅表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理方面，如人的ABO血型等。
性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。
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