人教版高中語文必修一《念奴嬌·赤壁懷古》PPT課件下載，共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過誦讀，感受蘇軾詞豪放的風(fēng)格。
2、理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。
3、了解蘇軾為國效力的思想與壯志難酬的苦悶，理解“人生如夢(mèng)”的思想感情。
作者介紹
蘇軾（1036一1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，謚號(hào)文忠。四川眉州眉山人。北宋中、晚期著名文學(xué)家。與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。他一生才氣縱橫，詩、詞、文、書法都有很高造詣。
蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛” ；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長(zhǎng)文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。
文意概括
上闋寫出了什么樣的江景？請(qǐng)用四字短語概括，同時(shí)談?wù)勈悄男┰~語表現(xiàn)出來的。
波瀾壯闊，雄渾壯美等；
相關(guān)詞語：大江東去，亂石穿空，驚濤拍岸，千堆雪
寫作背景
這首詞寫于宋神宗元豐五年七月，其時(shí)蘇軾由于以詩文諷喻新法，他的政敵就摘取他詩文中的句子，羅織罪名，把他送入監(jiān)獄，欲置之死地。但再三審訊，無法結(jié)案，終于以黃州團(tuán)練副使之銜，把他貶到黃州。這首詞是他剛從監(jiān)獄放出來，游賞黃州城外的赤壁磯而作。
課文小結(jié)
全詞總結(jié)：全詞以江山之勝，英雄之業(yè)為題材，以縱橫之筆將懷古、詠史、寫景、抒情熔為一體，視野開闊，境界宏大，氣勢(shì)磅礴，格調(diào)雄渾豪邁，是豪放詞的代表。
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