人教版高中語文必修一《念奴嬌·赤壁懷古》PPT免費課件，共38頁。
學習目標
把握詞中表現(xiàn)的思想情感，感受本詞的壯闊意境。
賞析本詞的表達技巧。
作者介紹
蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家、書法家、畫家。
蘇軾二十一歲中進士，神宗時期曾在密州、湖州等地任職。元豐三年(1080)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使，在黃州四年多，曾于城東之東坡開荒種田，故自號“東坡居士”。哲宗即位后，曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚州等地，晚年被貶惠州、儋州。大赦北還，途中病死在常州，葬于河南郟縣，追謚文忠公。
了解背景
《念奴嬌·赤壁懷古》寫于蘇軾游覽黃岡城外赤鼻磯后。當時蘇軾因詩文諷喻新法，被新派官員誣陷論罪，貶斥至黃州任團練副使。蘇軾此時深感年歲漸老，事業(yè)功名未有所成，抑郁于心。觀景頓生種種聯(lián)想，眼前浮現(xiàn)出赤壁古戰(zhàn)場鏖戰(zhàn)的場景、周瑜“雄姿英發(fā)”的形象，作者贊頌其功業(yè)，并借以抒發(fā)自己有志報國、壯志難酬的感慨。
誦讀詩歌
大江/東去，浪/淘盡，千古/風流人物。故壘/西邊，人道是，三國/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如畫，一時/多少/豪杰�！ �
遙想/公瑾/當年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇/綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛/煙滅。故國/神游，多情/應笑/我，早生/華發(fā)。人生/如夢，一尊/還酹/江月。
上片：著力描繪赤壁雄奇之景
下片：寫周瑜的豐功偉績，抒發(fā)個人感慨。
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