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《中心對(duì)稱》旋轉(zhuǎn)PPT免費(fèi)課件

《中心對(duì)稱》旋轉(zhuǎn)PPT免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

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人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《中心對(duì)稱》旋轉(zhuǎn)PPT免費(fèi)課件,共21頁。

學(xué)習(xí)素養(yǎng)

1.理解乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)等概念以及會(huì)進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算。

2.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。

3.掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法以及準(zhǔn)確地寫出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):有理數(shù)乘方的運(yùn)算、混合運(yùn)算、科學(xué)計(jì)數(shù)法及近似數(shù)。

難點(diǎn):靈活應(yīng)用運(yùn)算律,使計(jì)算簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確。

探索新知

1.什么是軸對(duì)稱圖形?

如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么就稱這個(gè)圖形為軸對(duì)稱圖形。

2.軸對(duì)稱圖形有什么性質(zhì)?

(1)如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。

(2)類似地,軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。

像這樣,把一個(gè)圖形繞某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180º,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱。

這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心。

這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn)。

嘗試借助三角板,畫關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的兩個(gè)三角形?

第一步,畫出△ABC;

第二步,以三角板的一個(gè)頂點(diǎn)O為中心,把三角板旋轉(zhuǎn)180°,畫出△A′B′C′;

第三步,移開三角板.

課堂小結(jié)

1.把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠和另一個(gè)圖形重合,那么我們就說這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心。

2.識(shí)別中心對(duì)稱的方法:如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段都經(jīng)過某一點(diǎn),并且被這一 點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于這一點(diǎn)成中心對(duì)稱。

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