《記承天寺夜游》《水調(diào)歌頭》PPT課件
蘇軾(1037-1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,與其父蘇洵、弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”,為“唐宋八大家”之一,其文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就;蘇軾是著名的詩(shī)人,他同宋代的黃庭堅(jiān)并稱(chēng)為“蘇黃”;蘇軾又是杰出的詞人,開(kāi)辟了豪放詞風(fēng),他同杰出的詞人辛棄疾并稱(chēng)為“蘇辛”;蘇軾還是著名的書(shū)法家,他同黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)為“宋四家”。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 朗讀課文、疏通文意
2、 品讀語(yǔ)言、感受情懷
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元豐六年十月十二日,晚上。解開(kāi)衣服想睡覺(jué)時(shí),月光從窗口射進(jìn)來(lái),我愉快地起來(lái)行走。想到?jīng)]有可與自己一起游樂(lè)的人,于是到承天寺,找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡覺(jué),我們?cè)谕ピ褐猩⒉健?月光照在院子里,像水一樣空靈澄澈,水中藻和荇交錯(cuò)相橫,原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊。 哪夜沒(méi)有月光,哪里沒(méi)有綠竹和翠柏,只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了!
品 味 語(yǔ) 言
1、文章是如何描繪月色的?
2、你覺(jué)得作者筆下的月色有什么特點(diǎn)?給你怎樣的感受?
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比較探究
誦讀后比較這首詞與前文所表達(dá)的感情有何異同。
拓展延伸
寫(xiě)一兩句自己想對(duì)蘇軾說(shuō)的話(huà)。
感受情懷
1、全文的敘事、寫(xiě)景、抒情都緊扣一個(gè)“閑”字來(lái)寫(xiě),作者雖遭貶謫而成為“閑人”,但他并未因此而消沉,依舊保持著曠達(dá)的胸襟,文中是怎樣流露出這種情感的?
2、怎樣理解“何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳。”的含義?
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