統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊《大衛(wèi)·科波菲爾》PPT免費下載，共84頁。
課程目標(biāo)
1．把握小說的情節(jié)，分析大衛(wèi)·科波菲爾、米考伯等人物形象。
2．學(xué)習(xí)通過語言、動作、肖像等細節(jié)描寫來刻畫人物形象的表現(xiàn)手法。
3．分析本文帶有“自傳”性質(zhì)的寫法，體會作者在人物身上寄寓的道德理想。
作者簡介
查爾斯·狄更斯(1812—1870)，19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家。狄更斯出身清貧之家，他父親因負債而入獄。狄更斯少年時因家庭生活窘迫，只能斷斷續(xù)續(xù)地入校求學(xué)，后被迫到工場做童工。15歲以后，他當(dāng)過律師事務(wù)所學(xué)徒、錄事和法庭記錄員。20歲開始當(dāng)報館采訪員。狄更斯的生活和創(chuàng)作的時間，正是19世紀(jì)中葉維多利亞女王時代前期。狄更斯畢生的活動和創(chuàng)作，始終與時代潮流同步。
他主要以寫實筆法揭露社會上層和資產(chǎn)階級的虛偽貪婪、卑瑣、兇殘，以理想主義和浪漫主義的豪情謳歌人性中的真、善、美，憧憬更合理的社會和更美好的人生。他的小說創(chuàng)作篇幅宏大，氣勢磅礴，內(nèi)容包羅萬象，風(fēng)格雅俗共賞、豐富多彩，生前即已飲譽國內(nèi)外，被后世奉為“召喚人們回到歡笑和仁愛中來的明燈”。
狄更斯既是一位“娛悅大眾”的通俗作家，又是一位有藝術(shù)獨創(chuàng)性的偉大天才。他創(chuàng)造了許多典型人物，如：樂善好施的匹克威克、兒童教唆犯費金、吝嗇鬼斯克魯奇、騙子金格爾、偽君子裴斯匿夫、債多不愁又樂天知命的米考伯等。狄更斯的主要作品有《匹克威克外傳》《霧都孤兒》《老古玩店》《艱難時世》《我們共同的朋友》《雙城記》等。
寫作背景
《大衛(wèi)·科波菲爾》屬于19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)的范疇，為我們細致勾勒出一幅19世紀(jì)中葉涵蓋英國社會各個層面的生活畫卷。該小說的故事背景依托于英國的維多利亞時代，這一時代的英國享受著工業(yè)革命帶來的顯著成果，表面上是烈火烹油、鮮花著錦的繁榮盛世，但實際上社會貧富差距懸殊，社會矛盾日益凸顯，凡此種種都在本書中有所揭示。
同時，該小說也帶有自傳色彩，許多內(nèi)容的取材來源于狄更斯的親身經(jīng)歷和見聞，全書以深刻反映作家個人生活和際遇為基調(diào)。出身于社會底層的狄更斯曾在作坊里當(dāng)過童工，深刻體會過世態(tài)炎涼，而小說的主人公大衛(wèi)·科波菲爾則迫于生計也做過童工。至于狄更斯逐漸走上文學(xué)創(chuàng)作道路的過程表現(xiàn)在大衛(wèi)·科波菲爾身上，則是其由秘書開始逐漸涉及文學(xué)并最終成為作家�？梢哉f小說中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾就是狄更斯筆下的第二個自己。由此可見，該小說帶有強烈的現(xiàn)實主義色彩，對種種社會現(xiàn)象進行了詳細的描繪和深刻的批判，成為探究當(dāng)時社會現(xiàn)狀的重要依據(jù)。
批判現(xiàn)實主義
批判現(xiàn)實主義特指19世紀(jì)在歐洲形成的一種文藝思潮和創(chuàng)作方法，批判現(xiàn)實主義文學(xué)是在繼承以往文學(xué)中的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成的。其代表作家有法國的司湯達、巴爾扎克，英國的狄更斯，俄國的列夫·托爾斯泰等；代表作品有《紅與黑》《人間喜劇》《艱難時世》《復(fù)活》等。
批判現(xiàn)實主義文學(xué)有著鮮明的藝術(shù)特征。第一，追求藝術(shù)的真實模式，強調(diào)客觀真實地反映生活。第二，重視人與社會環(huán)境的關(guān)系的描寫，塑造典型環(huán)境中的典型性格。第三，具有內(nèi)傾性和外傾性兩種傾向。第四，以敘事文學(xué)為主，小說特別是長篇小說的創(chuàng)作走向了成熟與繁榮。
主旨探微
本文節(jié)選內(nèi)容描述了大衛(wèi)·科波菲爾在謀得斯通－格林比貨行開始獨立做工的現(xiàn)狀，與米考伯夫婦結(jié)下了深厚的友誼，突出了大衛(wèi)·科波菲爾的善良、誠摯，以及米考伯夫婦愛慕虛榮、得樂且樂、盲目樂觀、喜好揮霍、債多不愁、樂天知命但又樂觀開朗的性格特征，揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，突出了金錢對于家庭、婚姻、社會的腐蝕作用，批判了社會中人性的缺失以及道德的淪喪，表達了作者對患難與共、真誠與自強不息優(yōu)良品質(zhì)的肯定與贊揚，對造成主人公和米考伯夫婦苦難的社會根源進行了批判。
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