《囚綠記》PPT課件4
教學(xué)目標(biāo):
1、梳理文章的情感變化流程。
2、理解托物抒情的方式。
3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
“囚綠”是怎么一回事呢?(從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句)
我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(zhǎng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。
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請(qǐng)從文中1—7段中找出作者喜愛(ài)綠的句子。并醞釀一下如何有感情地把它朗讀出來(lái)。
綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè)。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍(hé zhé)的魚(yú)盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。
品味文章
欣賞8-11段的景物描寫(xiě),反復(fù)朗讀并思考:
1、作者把戶外生長(zhǎng)的枝條牽進(jìn)屋內(nèi),它發(fā)生了怎樣的變化?這說(shuō)明了什么?
2、窗外有什么使這株常春藤的細(xì)葉、卷須朝窗外生長(zhǎng)?
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課堂小結(jié)
理清作者的思路,
體會(huì)作者對(duì)綠的深情
重點(diǎn)欣賞景物描寫(xiě),
探討作品的深刻內(nèi)涵
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