《醉翁亭記》PPT課件7
學習目標
1.掌握文中的實詞，了解文中“也”、“而”等虛詞的用法。
2.理解本文寫景抒情的特點。
3.認識文中所表現(xiàn)的作者的曠達情懷和美好理想。
作者簡介
歐陽修（1007-1072）：北宋文學家、史學家。字永叔，號醉翁、六一居士，吉州吉水（今屬江西）人。是“唐宋八大家”之一。宋仁宗慶歷五年（1045），歐陽修因上書為范仲淹等政治改革派辨護，被貶為滁州知州。這篇游記寫于他到滁州上任的第二年，表現(xiàn)了作者被貶后悠閑自得的曠達情懷。
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朗讀時要注意21個“也”語氣不盡相同。“也”大致表達了以下幾種語氣：
（1）陳述（用于描述景物）
如：環(huán)滁皆山也；瑯琊也。
（2）肯定（用于介紹人名）
如：山之僧智仙也；太守自謂也。
（3）感嘆（用于直抒胸臆）
如：在乎山水之間也；得之心而寓之酒也。
朗讀時，應通過上述語氣進一步體會作者的思想感情。讀到“也”字后面應有較長的停頓。
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第一段字詞句
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀麗的山水之間。
山水之樂，得之心而寓之酒也。
欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。
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第三段字詞句
傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。
老年人彎著腰走，小孩由大人攙著走，來來往往，絡(luò)繹不絕，這是滁州人在出游啊。
蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
一個臉色蒼老，滿頭白發(fā)，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守醉了。
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寫作特色
1 ．結(jié)構(gòu)嚴謹巧妙貫穿全文的主線是:“樂”
2 ．寫景與抒情相結(jié)合
寫亭子周圍的景色，以“樂亦無窮”表現(xiàn)作者縱情山水之意。
寫滁州官民同樂圖，反映人民在和平生活中怡然自樂，顯示了政治清明，作者與民同樂的思想。
3 ．文中駢散相間,節(jié)奏富于變化。
成語源于古文，本文有幾個成語，請找出來。
1 .醉翁之意不在酒
比喻本意不在此而在另外的方面，也比喻別有用心。
2 .水落石出
本來是寫自然景色，后轉(zhuǎn)用以比喻事情的真相完全暴露。
3 .觥籌交錯
酒器和酒籌交互錯雜。形容相聚宴飲的歡樂。
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課后作業(yè)
1.熟讀課文。
2.將文中“若夫日出而林霏開……而樂亦無窮也”一段所寫的“朝暮”、“四時”的景物特點用現(xiàn)代漢語加以具體描寫，寫成300字左右的短文。
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