《鳥是樹的花朵》PPT課件
開篇質(zhì)疑
本文是寫鳥的，為什么開頭卻描寫冬天的樹？
落光了葉子的樹顯得寂寞、沉悶，為后文的抒情做好了鋪墊，以突出鳥給樹帶來的活力，帶來的美麗。
讀一讀 寫一寫 說一說
枝杈 瞬間 白鴿
凝滯 舞蹈 婉轉(zhuǎn)
枝繁葉茂 格外生動 妙不可言 千姿百態(tài)
稀疏而空曠 白腴而優(yōu)雅 柔和而富有彈性
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默讀課文，想一想：
為什么說鳥是樹的花朵？又是怎樣的花朵？
邊讀邊勾畫相關(guān)的詞語或句子、段落，并做相關(guān)的批注。
作者為什么說“鳥是樹的花朵”？
表現(xiàn)了鳥對樹的重要性，樹缺少了鳥就沒了生氣，而鳥則少不了樹的支撐。
鳥在樹上歌唱、嬉戲，把樹也襯托得生機(jī)勃勃，就像花兒在樹上，賦予其生命力。
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為什么說“樹枝上的鳥比真實(shí)的花朵還要美麗”？
樹枝上的小鳥不僅有花一樣美麗的形象，還再造了冬天的勃勃生機(jī)。
你覺得本文的語言美嗎？為什么？
運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭方法。
1、鳥是樹的花朵。
2、它們在冬天的樹枝間展開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。
3、我想，一年四季的的樹木會感謝一年四季的鳥。
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鳥是樹的花朵
比喻，形象的描繪了鳥和花在形態(tài)、色彩上的相似，生動的描寫了小鳥的美麗和可愛，表達(dá)了作者對小鳥的喜愛和贊美。
它們在冬天的樹枝間展開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。
擬人和排比。讓我們看到了鳥兒們在冬天的樹枝與樹枝之間活潑歡樂的身影，聽到了婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲。
我想，一年四季的的樹木會感謝一年四季的鳥。
擬人。表達(dá)了作者對鳥兒在一年四季中給人類帶來美麗和歡樂的由衷的贊美和感激。
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讀了本文，你感受到了什么？
感受到鳥兒給冬天帶來的溫暖與快樂、生機(jī)與活力。
感受到人與自然和諧相處的樂趣。
花鳥草木都是我們身邊的美，只要有美的心情和發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處都是美景。
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