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《差半車麥秸》PPT課件

《差半車麥秸》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《差半車麥秸》PPT課件

1.走近作者

姚雪垠(1910~1999),現(xiàn)代著名作家。原名姚冠蘭,字漢英,河南鄧縣人。1929年開始以“雪痕”的筆名發(fā)表小說。1976年其創(chuàng)作的長篇?dú)v史小說《李自成》獲首屆茅盾文學(xué)獎。

2.結(jié)構(gòu)圖解

用綽號打趣——印象好

初到部隊(duì)時(shí)——恨漢奸

集體生活時(shí)——始識字

激烈戰(zhàn)斗中——身負(fù)傷

3.主題解說

本文描寫了一個(gè)外號叫“差半車麥秸”的落后農(nóng)民參加游擊隊(duì)后成為一名出色的游擊隊(duì)員的過程。反映了廣大農(nóng)民對鄉(xiāng)土的熱戀,對和平生活的向往以及人民群眾蘊(yùn)藏的反抗侵略的無窮無盡的力量。

4.重點(diǎn)聚焦

師:“差半車麥秸”是怎樣的一個(gè)人物形象?

生:“差半車麥秸”這一形象塑造了當(dāng)時(shí)萌芽狀態(tài)中的民族新性格,包含著深刻而豐富的歷史內(nèi)涵。這個(gè)形象表現(xiàn)了我國廣大農(nóng)民對鄉(xiāng)土的熱戀,對和平生活的向往,展示了蘊(yùn)藏在老一代中國農(nóng)民身上無窮無盡的反抗侵略者的強(qiáng)大潛力。在民族解放斗爭中,他們逐漸覺醒,甩掉壓在中國農(nóng)民身上幾千年的精神枷鎖,徹底告別昨天,走向新生。

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積累運(yùn)用

1.下列加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是(     )

A.躥出(cuàn)  擤鼻涕(xǐng)  麥秸(jiē)

B.分泌(mì)  聲調(diào)(diào)  捻碎(niǎn)

C.面頰(xiá)  餓癟(biě)  聳肩(sǒng)

D.哽咽(yè)  飽嗝(gé)  瞟著(piāo)

2.下列詞語書寫不完全正確的一項(xiàng)是(        )

A.麥秸  膨脹 茫然 譏諷

B.噙著  忌諱   辯護(hù)   糟蹋

C.抱怨  分泌   飽嗝   戰(zhàn)栗

D.顫抖  癱瘓   冷竣   哽咽

3.閱讀下面一段文字,根據(jù)要求完成題目。

①中國是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國家,中華民族自古以來就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。

②可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。

③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

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智慧閱讀

【智慧錦囊】人物描寫的方法及作用

一、人物描寫的基本方法可分為5種:外貌描寫(又稱肖像描寫)、語言描寫、動作描寫、心理描寫和神態(tài)描寫。

1.外貌描寫:指用生動具體的語言描述出人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分。

2.語言描寫:語言描寫是塑造人物形象的重要手段。

其一,語言能顯示人物的身份、職業(yè)、地位及經(jīng)歷。

其二,語言描寫能夠表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物的心理活動。

其三,語言描寫能表現(xiàn)出人物的個(gè)性特征來。

3.動作描寫:動作描寫是對人物舉止、動作、行為的描寫。動作描寫同樣也能為表現(xiàn)人物的性格服務(wù)。

4.心理描寫:心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想情感活動進(jìn)行描寫。描寫人物的思想活動,能反映人物的性格,展示人物的內(nèi)心世界。通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。

常有以下幾種表達(dá)方式:內(nèi)心獨(dú)白、動作暗示、景物烘托、心理概述。

5.神態(tài)描寫:神態(tài)描寫專指臉部表情,描寫時(shí)會用表示表情、神態(tài)的詞語,例如:哭喪著臉,專注的神情等。

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二:作用:1.外貌描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。

2.行動描寫:展示人物精神面貌,直接體現(xiàn)人物性格。 

3.語言描寫:表達(dá)人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所處時(shí)代的特點(diǎn)。

4.心理描寫:是人物在特定環(huán)境下的心理活動,揭示人物內(nèi)心,刻畫人物性格。

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