《宇宙的邊疆》PPT下載
第一部分內容：宇宙介紹
1.宇宙是由空間、時間、物質和能量，所構成的統(tǒng)一體。
2.宇宙是萬物的總稱，是時間和空間的統(tǒng)一。宇宙是物質世界，不依賴于人的意志而客觀存在，并處于不斷運動和發(fā)展中，宇宙是多樣又統(tǒng)一的；多樣在物質表現(xiàn)狀態(tài)的多樣性；統(tǒng)一在于其物質性
文學常識：電視節(jié)目解說詞
解說詞，顧名思義，即口頭解釋說明的話，它依靠對事物的準確敘述，語言的渲染來感染聽眾，使其了解事物的來龍去脈，起到了宣傳的效果。
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宇宙的邊疆PPT，第二部分內容：走進作者
卡爾·薩根（1934-1996）美國科學家、科普作家，美國康奈爾大學行星研究中心主任，太空科學研究會教授、加州理工學院噴氣推進實驗室出色的科學家。同時還是世界性的太空研究組織、美國行星研究學會的創(chuàng)始人之一和會長，其優(yōu)秀科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲美國普利策獎。
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宇宙的邊疆PPT，第三部分內容：走進課文
本文選自薩根最著名的作品《宇宙》，是一篇講述關于宇宙的探索問題的科普說明文，亦是一部大型電視片的解說詞。本文主要向我們介紹有關宇宙的知識，作者以形象精美的語言向人們展示了宇宙的浩瀚無垠和神秘莫測，激發(fā)人們探索宇宙的強烈欲望。
介紹背景
20世紀80年代卡爾主持拍攝的13集電《宇宙》，被譯成10多種語言在60多個國家上映，此外他還撰寫了數十部品位很高的科普讀物，他自編自導的電視系列片 《宇宙》觀眾高達5億！與之配套的《宇宙》一書則在80多個國家發(fā)行了500多萬 冊！他的力作《暗淡藍點》在我國面世不久及被評為“牛頓杯科普圖書獎”2000年度的十大科普好書
說明順序
第一部分（1-6）介紹宇宙并說明人類探索宇宙的意義。
第二部分（7-11）介紹了星系。
第三部分（12-15）介紹恒星。
第四部分 （ 16）介紹行星和太陽系。
第五部分（17-18）寫回歸到人類家園。
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宇宙的邊疆PPT，第四部分內容：主題提煉
作者通過本文告訴我們：宇宙是無邊無際的；它的浩瀚、它的深奧令人類驚嘆不已，人類在它面前顯得更加渺小了，是可以忽略不計的；人類已知的宇宙最遠的地方時距離地球80億光年。更多未知事物有待我們一起去探索。
探討文章
段解：第一部分（第1-3段），人類探索宇宙的 原因及方法。
層解：第一層（第4、5）段，地球的表面是宇宙汪洋之濱。
第二層（第6-14段），探索星系和恒星的奧秘。
第三層（第15-16段），探索彗星和行星的奧秘。
段解：第二部分（4-16段）探索宇宙的奧秘。
第三部分（第17、18段）人類從地球開始探索與宇宙的奧秘。
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宇宙的邊疆PPT，第五部分內容：活動探究：
同學們所知道的星系名稱有哪些？分別簡單的概括介紹一下所說星系。
四大星系介紹1：橢圓星系
恒星的運動是以不規(guī)則的運動為主，不同于漩渦星系的以自轉運動為主，只有少許的不規(guī)則運動只有少許的星際物質、年輕的恒星很少、疏散星團的數量也不多恒星多是年老的，屬于第二星族的恒星。較大的橢圓星系，都有以老年恒星為主的球狀星團
四大星系介紹2：漩渦星系
中心有球核的結構，被周圍的星系繞 著。1.有相當大的總角動量。 3.球核類似橢圓星系，有許多老年的屬于二星族的恒星，并且通常會有超重黑洞隱藏在中心，4.星系盤是扁平的，伴隨著星際物質、年輕的第一星族恒星、和疏散星團，共同繞著球核旋轉。
四大星系介紹3：棒旋星系
棒旋星系在運動方面的特征是:核心常為一個大質量的快速旋轉體,運動狀態(tài)和空間結構復雜，棒狀結構內部和附近的氣體和恒星都有非圓周運動；星系盤在星系的外部似乎居主要地位, 占星系質量的很大一部分。
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宇宙的邊疆PPT，第六部分內容：寫法簡析
（1）善用比喻
把整個宇宙比作大海，把地球的表面比作“宇宙汪洋之濱”，形象生動，也更能體現(xiàn)出宇宙的無邊無際。把我們對宇宙的探索，比作向大海“涉足”。把地球上的人比作塵埃等等。
（2）巧用擬人
“海水是迷人的，大海在向我們召喚”，用了召喚一詞，形象貼切的表達了我們對宇宙的向往之情，大海如同母親一樣在呼喚她的子女去更加的深入了解她
（3）筆帶激情
文章的語言是充滿感情的，是有文學色彩的。如“只要一想起宇宙……如同回憶起許久以前的一次懸崖失足那樣令人暈眩戰(zhàn)栗”，用“暈眩戰(zhàn)栗”來形容人們面對宇宙眾多奧秘時那種激動的心情。
（4）語含哲理
作者應用了一些經典性的語言，具有哲理性。如“好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件”。優(yōu)美生動形象的語言，把深刻抽象的科學知識解說的淺顯易懂、具體可感而又充滿趣味
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宇宙的邊疆PPT，第七部分內容：總 結
我們的地球，只不過是宇宙中的瀚海之濱，對于地球外的宇宙，是否有所謂的“宇宙疆界”需要靠我們的不懈努力，去探索，去發(fā)現(xiàn)。
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