全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語(yǔ)文課件 > 部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) > 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件

《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件

《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件

《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介

顧拜旦,生于1863年1月1日,逝于1937年9月2日,法蘭西巴黎人,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人。1896年至1925年任國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席,奧林匹克會(huì)徽、奧林匹克會(huì)旗設(shè)計(jì)者。他終生倡導(dǎo)奧林匹克精神,被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。顧拜旦不僅是國(guó)際體育活動(dòng)家,同時(shí)也是卓有成就的教育學(xué)家和歷史學(xué)家。

寫(xiě)作背景

本文是顧拜旦于1919年4月在瑞士洛桑舉行的慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)。  在此之前,奧林匹克運(yùn)動(dòng)自身存在許多弊端,也受到國(guó)際政治局勢(shì)的嚴(yán)重影響。這些都違背了顧拜旦所提倡的奧林匹克精神,于是他用此次演說(shuō)以重申奧林匹克精神。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第二部分內(nèi)容:重點(diǎn)字詞

浩劫(jié)                  指摘(zhāi)  

襁褓(qiǎnɡbǎo)       闡述(chǎn) 

縈繞(yínɡ)               枷鎖(ji。  

拙劣(zhuō)              祈禱(qí) 

絢麗(xuàn)              膚淺(fū) 

奠定(diàn)               目睹(dǔ)  

摯愛(ài)(zhì)                 束縛(fù) 

相輔相成(fǔ)            分崩離析(xī)

①襁褓:包裹嬰兒的被子和帶子。

②行將就木:快要進(jìn)棺材了。指人臨近死亡。木,指棺材。  

③膚淺:(學(xué)識(shí))淺,(理解)不深。

④分崩離析:形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解。  

⑤相輔相成:互相補(bǔ)充,互相配合。

⑥自圓其說(shuō):使自己的論斷或謊話沒(méi)有破綻。

⑦暴風(fēng)驟雨:來(lái)勢(shì)急速而猛烈的風(fēng)雨,比喻聲勢(shì)浩大,發(fā)展迅猛的群眾運(yùn)動(dòng)。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第三部分內(nèi)容:奧運(yùn)探源

古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 

古希臘常在祭神日進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中影響最大的。從公元前776年開(kāi)始,每4年在伯羅奔尼撒半島西部的奧林匹亞村宙斯神宗教儀式上舉行,會(huì)期一般為5天。此時(shí),各城邦務(wù)必休戰(zhàn),最初競(jìng)技在草地上進(jìn)行,觀眾站在山坡上觀看,婦女不準(zhǔn)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),參加比賽的所有運(yùn)動(dòng)員都必須是純希臘血統(tǒng)并取得市民權(quán)的人。獎(jiǎng)勵(lì)偏重于榮譽(yù),而非金錢(qián),優(yōu)勝者被戴上橄欖枝編成的花冠,在其故鄉(xiāng)要舉行慶祝游行和宴會(huì),以歡迎健兒榮歸。競(jìng)賽項(xiàng)目多是平常訓(xùn)練的內(nèi)容,主要是賽跑和角力。大會(huì)期間,來(lái)自希臘各地的哲學(xué)家、歷史學(xué)家、詩(shī)人、藝術(shù)家等,在會(huì)址發(fā)表演說(shuō),展覽作品,所以古希臘競(jìng)技活動(dòng)也是各城邦的一次思想交流,它促進(jìn)了希臘文化的繁榮。

“現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父”顧拜旦 

19世紀(jì)中后期,近代體育的興起激發(fā)了古代奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地的希臘人民對(duì)體育的重新追求,他們希望恢復(fù)古代奧運(yùn)會(huì)。在1859~1889年,希臘曾舉辦過(guò)4次奧運(yùn)會(huì),做了初步嘗試。而對(duì)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)最大的要數(shù)法國(guó)教育家皮埃爾·德·顧拜旦男爵。顧拜旦從青少年時(shí)期起,就潛心鉆研同時(shí)代的不同教育體系和古希臘的歷史。通過(guò)對(duì)古奧運(yùn)會(huì)的考察,顧拜旦認(rèn)識(shí)到,古希臘人組織競(jìng)賽活動(dòng),不僅僅是為了鍛煉體格和顯示一種壯觀場(chǎng)面,而且是為了教育人。他認(rèn)為,體育競(jìng)賽活動(dòng)能磨煉人的意志,培養(yǎng)人的個(gè)性,同時(shí)又能鍛煉身體。因此,自1883年開(kāi)始,他就致力于古代奧運(yùn)會(huì)的復(fù)興。經(jīng)過(guò)他與若干代人的努力,國(guó)際奧林匹克委員會(huì)于1894年6月23日成立。1896年,第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在希臘雅典舉行,此后,奧運(yùn)會(huì)每四年舉行一次。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第四部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)劃分

第一部分(第1段):回顧五年來(lái)的歷史,展望奧林匹克精神的前景。

第二部分(第2~7段):闡述奧林匹克精神的特點(diǎn)及其精神內(nèi)涵。

第三部分(第8段):贊揚(yáng)為奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人。

第四部分(第9、10段):表明“我”對(duì)未來(lái)的信心。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第五部分內(nèi)容:細(xì)讀課文

讀完第7段,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)什么是“完美的、民主的奧林匹克精神”。

完美的、民主的奧林匹克精神就是促進(jìn)和平,促進(jìn)公平,讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式,享受到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣。

作者認(rèn)為奧林匹克精神的內(nèi)涵是什么?

作者認(rèn)為,奧林匹克精神是人類(lèi)吸收古代傳統(tǒng)構(gòu)筑未來(lái)的力量之一,這種力量體現(xiàn)在:雖“并不足以保障社會(huì)層面的和平”,但仍可促進(jìn)和平;雖不能保障“更公平、公正地分配人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng),分配滿足物質(zhì)生活的消費(fèi)必需品”,但仍可促進(jìn)公平;雖“不足以向青少年提供與他們的能力相當(dāng)而與其家庭出身無(wú)關(guān)的才智培訓(xùn)機(jī)會(huì)”,但仍可促進(jìn)教育。奧林匹克精神還致力于讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式,享受到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣。和平、公平性、教育性、民主,在作者看來(lái)就是奧林匹克精神的內(nèi)涵。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第六部分內(nèi)容:主題歸納

本文是作者在瑞士洛桑慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)恢復(fù)25周年紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)。作者用詩(shī)歌般的語(yǔ)言從多方面闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵:奧林匹克精神使人養(yǎng)成鎮(zhèn)定和自信的品德,可以促進(jìn)社會(huì)和平、公正和教育發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。顧拜旦以飽含喜悅的神情引領(lǐng)聽(tīng)眾去聯(lián)想奧林匹克精神無(wú)限美好的前景。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第七部分內(nèi)容:寫(xiě)作特色

1.構(gòu)思巧妙,條理清晰。

本文開(kāi)頭簡(jiǎn)要回顧五年的歷史,然后說(shuō)明奧林匹克精神與一般的競(jìng)技精神的不同,接著分別講述復(fù)興奧林匹克的原因、奧林匹克精神變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)、奧林匹克精神的內(nèi)涵,最后暢想奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好前景。層次分明,循循善誘,懇切真誠(chéng),聽(tīng)眾易于理解與接受。

2.運(yùn)用比喻的修辭手法,語(yǔ)言生動(dòng)、形象。 

本文運(yùn)用比喻的修辭手法,使語(yǔ)言生動(dòng)形象。如文章第3段“自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)、  相輔相成”,將“自信”“平和”比作“姊妹”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了奧林匹克精神的本質(zhì)。再如第5段“這25  年來(lái)我們成功興建的事業(yè)大廈,便是這副模樣”,將“奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興事業(yè)”比作“大廈”,表現(xiàn)了作者對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興的欣慰與自豪之情。

... ... ...

慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT,第八部分內(nèi)容:重難探究

說(shuō)說(shuō)奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)。 

顧拜旦提出了一個(gè)重要的理念:“奧林匹克精神致力于讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式。”顧拜旦的一句名言“參與比取勝更重要”,同樣強(qiáng)調(diào)了奧林匹克思想的這一精髓。在另一次演講中,他曾指出:“先生們,請(qǐng)牢記這鏗鏘有力的名言。這個(gè)論點(diǎn)可以擴(kuò)展到諸多領(lǐng)域。對(duì)人生而言,重要的絕非凱旋而是戰(zhàn)斗。傳播這些格言,是為了造就更加健壯的人類(lèi)——從而使人類(lèi)更加嚴(yán)謹(jǐn)審慎而又勇敢高貴。”從中可以看出,顧拜旦提倡和復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)有著非常廣闊的胸懷,是以全人類(lèi)不斷完善自我為出發(fā)點(diǎn)的,絕非號(hào)召人們單純?yōu)閵Z取桂冠和金牌而拼搏。

關(guān)鍵詞:部編人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載,慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT下載,.PPT格式;

《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件(第2課時(shí))

    《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件(第2課時(shí))

    部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件(第2課時(shí)),共26頁(yè)。 合作探究 學(xué)完這篇課文,說(shuō)說(shuō)要怎樣誦讀這篇演講詞。 抬頭挺胸,精神飽滿,注意語(yǔ)氣、手勢(shì)及神態(tài)等。 1.奧林匹克精神開(kāi)始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所推崇。 2.包括但又..

  • 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件(第1課時(shí))

    《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件(第1課時(shí))

    部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件(第1課時(shí)),共16頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.朗讀課文,理清課文的思路,了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。(重點(diǎn)) 2.欣賞文章的語(yǔ)言特色,把握演講的語(yǔ)氣特點(diǎn)。(難點(diǎn)) 3.深入理解奧林匹克精神在全世界強(qiáng)大..

  • 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT免費(fèi)課件下載

    《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT免費(fèi)課件下載

    部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT免費(fèi)課件下載,共31頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通讀全文,把握課文的主要內(nèi)容。 2.梳理演講者思路,理解奧林匹克精神和內(nèi)涵。 3.品味文章語(yǔ)句,理解文章的語(yǔ)言風(fēng)格。 曉常識(shí) 皮埃爾德顧拜旦(18631937)。 法蘭..

  • 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件下載

    《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件下載

    部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件下載,共36頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.朗讀課文,理清課文的思路,了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。(重點(diǎn)) 2.欣賞文章的語(yǔ)言特色,把握演講的語(yǔ)氣特點(diǎn)。(難點(diǎn)) 3.深入理解奧林匹克精神在全世界強(qiáng)大的..

  • 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT優(yōu)秀課件

    《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT優(yōu)秀課件

    部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT優(yōu)秀課件,共33頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.朗讀課文,了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。 2.抓住關(guān)鍵句,理清課文的思路,把握演講的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3.熱愛(ài)體育,用體育精神來(lái)激發(fā)自己生活、學(xué)習(xí)的激情。 作家作品..

  • 《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件下載(第2課時(shí))

    《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件下載(第2課時(shí))

    部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT課件下載(第2課時(shí)),共22頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.抓住關(guān)鍵句,把握演講的語(yǔ)言特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 2.熱愛(ài)體育,用體育精神來(lái)激發(fā)自己生活、學(xué)習(xí)的激情。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步了解了課文的主要內(nèi)容。這..

熱門(mén)PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽