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《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT

《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT 詳細介紹:

《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT

《圖形的旋轉(zhuǎn)(二)》圖形的運動PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。 (重點)

2.能準(zhǔn)確地確定圖形旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵線段。(難點)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

填一填。

(1)旋轉(zhuǎn)的三要素是(        )、(        )、(        )。

(2)旋轉(zhuǎn)和平移都是改變圖形的(       ),不改變圖形的(       )和(       )。

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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT,第二部分內(nèi)容:探索新知

知識點   在方格紙上畫出整個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形

畫出圖中的小旗繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

題目中是什么意思呢?把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下吧!

題中要求在方格紙上將小旗繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°。

(1)確定關(guān)鍵線段:旗桿經(jīng)過點 M,所以確定旗桿為關(guān)鍵線段。

(2)畫關(guān)鍵線段的對應(yīng)線段:旗桿以點M為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°,使旋轉(zhuǎn)前后的旗桿互相垂直且長度不變。

(3)用數(shù)格的方法找到旗面旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點,畫出旗面。

畫出三角形ABC旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。

繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。

題目中的意思是什么呢? 

題中要求在方格紙上分別畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°和繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

(1)畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

①確定關(guān)鍵線段:把經(jīng)過旋轉(zhuǎn)中心點A的兩條線段AB和AC確定為關(guān)鍵線段。

②畫關(guān)鍵線段AB的對應(yīng)線段:將線段AB以點A為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°到AB',使A B'垂直于AB。

③按照上面的方法畫出線段 AC 旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)線段 AC'。

④連接B'C',就得到了三角形ABC繞點A 順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形AB'C'

(2)畫出三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

①確定關(guān)鍵線段:把經(jīng)過旋轉(zhuǎn)中心點B的兩條線段AB和BC確定為關(guān)鍵線段。

②畫關(guān)鍵線段AB的對應(yīng)線段:將線段AB以點B為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)90°到A''B,使A''B垂直于AB。

③按照上面的方法畫出線段 BC 旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)線段BC''。

④連接A''C'',就得到了三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A''BC''。

知識提煉

在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形的方法:先找到關(guān)鍵線段按照指定方向旋轉(zhuǎn)90°后的位置,再根據(jù)線段旋轉(zhuǎn)后的位置關(guān)系連接其他對應(yīng)線段。

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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)

1、想一想,填一填。

三角形A繞點O按____時針方向旋轉(zhuǎn)____°得到三角形B。

三角形B繞點O按____時針方向旋轉(zhuǎn)____°得到三角形C。

三角形C繞點O按____時針方向旋轉(zhuǎn)____°得到三角形D。

2、畫出圖中長方形

①繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再畫出長方形;  

②繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

3、想一想,圖①中的三角形繞中心點每次旋轉(zhuǎn)多少度能得到這個圖案?圖②中的正方形呢?

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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?

在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn) 90°后的圖形的方法:先找到關(guān)鍵線段按照指定方向旋轉(zhuǎn) 90°后的位置,再根據(jù)線段旋轉(zhuǎn)后的位置關(guān)系連接其他對應(yīng)線段。

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圖形的旋轉(zhuǎn)PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。

作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。

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