青島版八年級數(shù)學上冊《分式的通分》PPT課件下載，共14頁。
溫故知新
分數(shù)的通分：把幾個異分母的分數(shù)化成與原來的分數(shù)相等的同分母分數(shù)的變形。
類似于分數(shù)的通分，我們也可以把分式進行通分。
聯(lián)想分數(shù)的通分，你能想出如何對分式進行通分嗎？
分式的通分：利用分式的基本性質(zhì)，使分子和分母同乘適當?shù)恼�，不改變分式的值，把a+b/ab 和2a-b/a²化成相同分母的分式 .
學習目標
1.經(jīng)歷用類比、觀察、聯(lián)想的方法探索分式通分方法的過程，理解通分的意義、依據(jù)和方法。
2.能找出最簡公分母，正確、熟練地運用分式的基本性質(zhì)，對分式進行通分。
知識講解
分式的通分：把幾個異分母的分式化成與原來的分式相等的同分母分式的變形。通分的關(guān)鍵是確定幾個分式的公分母，通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與所有字母因式的最高次冪的積作為公分母，叫做最簡公分母。
隨堂練習
求分式的最簡公分母。
解析：對于三個分式的分母中的系數(shù)2，4，6，取其最小公倍數(shù)12；對于三個分式的分母中的字母，字母x為底的冪的因式，取其最高次冪x3，字母y為底的冪的因式，取其最高次冪y4，再取字母z。所以三個分式的最簡公分母為12x3y4z。
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