青島版八年級數(shù)學(xué)上冊《比和比例》PPT教學(xué)課件(第3課時)，共14頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解線段的比，成比例線段的意義；
會判斷線段是否成比例；
連比及相關(guān)運(yùn)算.
實(shí)驗(yàn)探究
選用同一單位長度表示線段長度時，它們的量數(shù)的比，叫做這兩條線段的比.
(1)選用cm為單位長度，用刻度尺度量線段AB和CD的長度，計(jì)算AB:CD
(2)選用mm為單位長度,用刻度尺度量線段AB和CD的長度，計(jì)算AB:CD
(3)由(1)(2)你發(fā)現(xiàn)兩條線段的比與所選的單位長度有關(guān)嗎？與同學(xué)交流.
兩條線段的比與所選單位長度無關(guān)，但必須使用同一單位長度.
在四條線段a, b,c,d中，如果a:b=c:d,那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段，簡稱比例線段.
隨堂練習(xí)
1.已知a:b=2:3, b:c=4:5, 求a:b:c.
解：a:b=2:3=8:12
b:c=4:5=12:15
所以a:b:c=8:12:15.
2.已知x:y=2:5,y:z=3:5,求連比x:y:x.
3.今年植樹節(jié)，七、八、九年級的同學(xué)共植樹480棵，已知三個年級植樹棵數(shù)的比為4:5:7，三個年級各植樹多少棵？
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