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《課題學習 制作立體模型》投影與視圖PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)

《課題學習 制作立體模型》投影與視圖PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時) 詳細介紹:

《課題學習 制作立體模型》投影與視圖PPT優(yōu)質(zhì)課件《課題學習 制作立體模型》投影與視圖PPT優(yōu)質(zhì)課件

人教版九年級數(shù)學下冊《課題學習 制作立體模型》投影與視圖PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時),共25頁。

學習目標

1.通過根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動,體驗平面圖形向立體圖形轉(zhuǎn)化的過程,體會用三視圖表示立體圖形的作用.  

2.進一步感受立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系.  

課堂導(dǎo)入

觀察三視圖,并綜合考慮各視圖表達的含義以及視圖間的聯(lián)系,可以想象出三視圖所表示的立體圖形的形狀,這是由視圖轉(zhuǎn)化為立體圖形的過程. 這節(jié)課我們通過動手實踐,來體會這個過程.

新知探究

知識點:根據(jù)三視圖制作立體模型

一、課題學習目的

通過由三視圖制作立體模型的實踐活動,體驗平面圖形向立體圖形轉(zhuǎn)化的過程,體會用三視圖表示立體圖形的作用,進一步感受立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系.

二、工具準備

刻度尺、剪刀、小刀、膠水、硬紙板、馬鈴薯(或蘿卜)等.

三、具體活動

活動1    以硬紙板為主要材料,分別做出下面的兩組視圖表示的立體模型.

根據(jù)三視圖制作立體模型,需要先由三視圖想出立體圖形,再畫出平面展開圖并折合展開圖為立體圖形或先分別畫出立體圖形的各個側(cè)面,再將它們黏合起來.    

活動2    按照下面給出的兩組三視圖,用馬鈴薯(或蘿卜)做出相應(yīng)的實物模型.

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