人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有理數(shù)的除法》有理數(shù)PPT下載(第2課時(shí))，共18頁。
課題引入
在前幾節(jié)課中學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法，減法，乘法，除法，并且已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算，乘除混合運(yùn)算.
你知道這兩種混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎？
有理數(shù)加減混合運(yùn)算步驟： 有理數(shù)乘除混合運(yùn)算步驟：
1.將減法統(tǒng)一成加法 1.確定結(jié)果正負(fù)號(hào)
2.寫成省略加號(hào)的和的形式 2.將所有帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為假分?jǐn)?shù)
3.運(yùn)用結(jié)合律和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算 3.將除法轉(zhuǎn)換為乘法運(yùn)算
4.進(jìn)行乘法運(yùn)算
教學(xué)新知
例9 某公司去年1～3月平均每月虧損1.5萬元，4～6月平均每月盈利2萬元，7～10月平均每月盈利1.7萬元，11～12月平均每月虧損2.3萬元.這個(gè)公司去年總的盈虧情況如何？
解：記盈利額為正數(shù)，虧損額為負(fù)數(shù)，這個(gè)公司去年全年虧盈額（單位： 萬元）為：
答：這個(gè)公司去年全年盈利3.7萬元.
知識(shí)點(diǎn)1：有理數(shù)的混合運(yùn)算
【例】計(jì)算：
(1) (-3)×4-42÷(-7)
(2) 20-8÷(-4)×(-0.25)
【講解】按照有理數(shù)混合運(yùn)算法則計(jì)算
知識(shí)點(diǎn)2：用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算
(1) 計(jì)算器要平穩(wěn)放置，以免按鍵時(shí)發(fā)生晃動(dòng)或滑動(dòng)
(2) 計(jì)算開始時(shí)，要先按開啟鍵ON；停止使用時(shí)，要注意按關(guān)閉鍵OFF
(3) 每次運(yùn)算時(shí)，要按一下清零鍵ON
(4) 注意負(fù)數(shù)的輸入方式
【例題】用計(jì)算器計(jì)算(-0.4)÷(-2)的按鍵
順序?yàn)轱@示：_________.
【講解】根據(jù)計(jì)算器的各個(gè)功能，分別進(jìn)行選擇各鍵，用計(jì)算器計(jì)算
(-0.4)÷(-2)的按鍵順序?yàn)?-)0•4÷(-)2=0.
故答案為：(-)÷(-);0.2.
【方法小結(jié)】
計(jì)算器的使用只要明確各鍵的作用和功能，然后按算式的不同計(jì)算方法依次按鍵即可.
特別講解：
有理數(shù)乘除運(yùn)算中的錯(cuò)誤記錄
【剖析】在乘除同級(jí)運(yùn)算中，誰在前面先算誰，錯(cuò)解忽視運(yùn)算順序致錯(cuò).
課堂練習(xí)
2.一天小明和冬冬利用溫差來測(cè)量山峰的高度．冬冬在山腳測(cè)得 的溫度是3℃，小明此時(shí)在山頂測(cè)得的溫度是-1℃，已知該地區(qū) 高度每升高100米，氣溫下降0.8℃，問這個(gè)山峰有多高？
答案：(-1-3)÷(0.8)×100=(4)÷(0.8)×100=5×100=500米； 答：這個(gè)山峰高500米.
【講解】 此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算， 主要搞清規(guī)定上升為正，下降 為負(fù).首先算出山腳與山頂?shù)臏?度差，再進(jìn)一步算出下降了多 少個(gè)0.8℃，再乘100即可.
課后作業(yè)
1.計(jì)算8-(-3)×(-7)的值為（ ）
A.2 B.18 C.-13 D.29
2.如果a與b互為相反數(shù)，且x與y互為倒數(shù)，那么代數(shù)式 |a+b|-2xy的值為（ ）.
A.0 B.-2 C.-1 D.無法確定
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