統(tǒng)編版高中語文必修二《林教頭風雪山神廟》PPT精品課件下載，共42頁。
素養(yǎng)目標
1. 理清小說情節(jié)發(fā)展脈絡，體會林沖是怎樣一步步被“逼上梁山”的。
2. 概括林沖的形象特點，把握細節(jié)描寫在塑造人物形象中的作用。
3. 感受并掌握自然環(huán)境（如風雪）描寫渲染氣氛、推動情節(jié)的作用。
作者簡介
施耐庵，元末明初文學家。興化（今江蘇興化）人，據(jù)說祖籍蘇州。施耐庵自幼聰明好學，能詩擅文，博古通今，才華出眾。他生活在元朝的統(tǒng)治下，經(jīng)歷過元末激烈的農(nóng)民起義，深感自己與當?shù)赖臋?quán)貴不合，遂辭官回家以教書為業(yè)，著名小說家羅貫中是他的門生。施耐庵創(chuàng)作了我國文學史上第一部以農(nóng)民起義為題材的用白話文寫成的優(yōu)秀長篇章回體小說《水滸傳》。
題目解說
本文選自《水滸傳》第九回，是林沖故事中最精彩的部分。題目點明了本回的主人公、環(huán)境以及故事發(fā)生的地點，簡明扼要地概括了節(jié)選部分的內(nèi)容。“風雪”“山神廟”是林沖人生道路的轉(zhuǎn)折點，但造成轉(zhuǎn)折的根本原因不是“風雪”，而是橫行不法的邪惡勢力。
寫作背景
《水滸傳》的故事發(fā)生在北宋末年。當時的社會非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩樂，終日不理朝政。蔡京、高俅、童貫等奸臣把持朝政，他們與地方官吏勾結(jié)，狼狽為奸，貪污受賄，橫征暴斂，再加上地主惡霸與豪強劣紳的無法無天、橫行霸道，廣大人民生活在水深火熱之中，被迫團結(jié)起來進行武裝反抗。因此，農(nóng)民起義此起彼伏，接連不斷。小說中描寫的宋江、方臘的故事，就是以北宋末年的農(nóng)民起義為依據(jù)的。
本文可分為幾部分？請概括各部分內(nèi)容。
可分為四部分。
第一部分（1 段），故事的開端，寫林教頭滄州遇舊知。交代林沖與高俅的矛盾及林沖與李小二的親密關系，為故事情節(jié)的發(fā)展設下伏筆。
第二部分（2～5 段），故事的發(fā)展，寫陸虞候等人密謀害林沖。
第三部分（6～9段），寫林沖接管草料場和出門沽酒。這一部分在情節(jié)發(fā)展中屬于兩峰之間的低谷，是林沖由“買刀尋敵”到“奮起殺敵”的過渡。
第四部分（10～12 段），故事的高潮和結(jié)局，寫林沖風雪夜山神廟復仇。至此，林沖完成了他思想性格的轉(zhuǎn)變。
主題歸納
《林教頭風雪山神廟》以林沖的思想性格變化為主要線索，描寫了林沖由忍辱負重、委曲求全到奮起反抗、手刃仇敵的思想轉(zhuǎn)變過程，反映了當時社會政治極端黑暗、腐敗，以致“官逼民反”的社會現(xiàn)實。
... ... ...
關鍵詞：林教頭風雪山神廟PPT課件免費下載，PPT下載，.PPTX格式；
