《滑鐵盧之戰(zhàn)》PPT課件
斯蒂芬·茨威格:（Stefan Zweig，1881～1942年）, 奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，結(jié)識(shí)羅曼·曼蘭和羅丹等人，并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián)，認(rèn)識(shí)了高爾基。1934年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國(guó)、巴西。1942年在孤寂與感覺(jué)理想破滅中與妻子雙雙自殺。
茨威格在詩(shī)、短論、小說(shuō)、戲劇和人物傳記寫(xiě)作方面均有過(guò)人的造詣，尤以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)長(zhǎng)。代表作有小說(shuō)《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》、《象棋的故事》；傳記《三位大師》等。茨威格對(duì)心理學(xué)與弗洛伊德學(xué)說(shuō)感興趣，作品擅長(zhǎng)細(xì)致的性格刻畫(huà)，以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人遭遇和心靈的熱情的描摹。
關(guān)于拿破侖
1768年8月15日，科西嘉島上降生了一位曾經(jīng)晃動(dòng)地球的人物——拿破侖。這位巴黎軍校炮兵專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的高才生曾經(jīng)問(wèn)鼎過(guò)法蘭西第一帝國(guó)的皇位。是威震世界的法國(guó)著名軍事家和政治家。超人的感召力和電腦一般的記憶力造就了一名難以抵擋的時(shí)代人物——拿破侖.波拿巴。
... ... ...
范讀課文：
一. 熟記本文的詞匯。
二. 讀課文，說(shuō)說(shuō)評(píng)評(píng)：
快速地從文中找出戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參戰(zhàn)雙方以及戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)與結(jié)果等語(yǔ)句，用自己的話概括故事梗概。
一、字詞積累
1、給下列紅色字注音
榴彈炮 喘咻咻 黑魆魆
牝馬 倏然 殲滅 色子 擎著 厄運(yùn)
目眩 箍桶 焦灼 忐忑 馬鞍 硝煙
殆盡 拯救 污垢 盔甲 癱瘓
兩鬢 泥濘 迂腐 拘泥
二、讀課文，說(shuō)說(shuō)評(píng)評(píng)：
快速地從文中找出戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參戰(zhàn)雙方以及戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)與結(jié)果等語(yǔ)句，用自己的話概括故事梗概。
時(shí)間：1815.6.18 上午九點(diǎn) 十一點(diǎn) 下午一點(diǎn)
地點(diǎn)：滑鐵盧
人物：拿破侖 內(nèi)伊 格魯希 熱拉爾 旺達(dá)姆 威靈頓 布呂歇爾
... ... ...
結(jié)合課文及歷史回答：導(dǎo)致拿破侖“滑鐵盧之戰(zhàn)”失敗的原因是什么？
（1）下了三天的雨,又濕又軟,行路困難，震攝力極強(qiáng)的大炮無(wú)法發(fā)揮作用。
（2）格魯希的錯(cuò)誤:
惟命是從，膽小怕事，猶豫不決。（ 平庸）
不聽(tīng)建議，只考慮一秒鐘。（自負(fù)、魯莽）
未能隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)去增援皇帝。
決定戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因：天時(shí)、地利、人和
3、報(bào)告文學(xué)兼有新聞和文學(xué)雙重特征。結(jié)合課文內(nèi)容,從整體結(jié)構(gòu)方面感知這篇報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：滑鐵盧之戰(zhàn)教學(xué)課件，語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件，八年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，滑鐵盧之戰(zhàn)PPT課件下載，.ppt格式
