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《隨機(jī)事件與概率》概率PPT課件(概率的基本性質(zhì))

《隨機(jī)事件與概率》概率PPT課件(概率的基本性質(zhì)) 詳細(xì)介紹:

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《隨機(jī)事件與概率》概率PPT課件(概率的基本性質(zhì))

第一部分內(nèi)容:內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

1.通過(guò)實(shí)例,理解概率的基本性質(zhì).

2.掌握隨機(jī)事件概率的運(yùn)算法則.

3.會(huì)利用概率的運(yùn)算法則求事件的概率.

... ... ...

隨機(jī)事件與概率PPT,第二部分內(nèi)容:課前 • 自主探究

[教材提煉]

知識(shí)點(diǎn)一 概率的取值范圍

預(yù)習(xí)教材,思考問(wèn)題

一般而言,給出了一個(gè)數(shù)學(xué)對(duì)象的定義,就可以從定義出發(fā)研究這個(gè)數(shù)學(xué)對(duì)象的性質(zhì).例如,在給出指數(shù)函數(shù)的定義后,我們從定義出發(fā)研究了指數(shù)函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、特殊點(diǎn)的函數(shù)值等性質(zhì),這些性質(zhì)在解決問(wèn)題時(shí)可以發(fā)揮很大的作用.類似地,在給出了概率的定義后,我們來(lái)研究概率的基本性質(zhì).

你認(rèn)為可以從哪些角度研究概率的性質(zhì)?

[提示] 我們從定義出發(fā)研究概率的性質(zhì),例如:概率的取值范圍;特殊事件的概率;事件有某些特殊關(guān)系時(shí),它們的概率之間的關(guān)系;等等.

知識(shí)點(diǎn)二 特殊事件的概率

預(yù)習(xí)教材,思考問(wèn)題

在“事件的關(guān)系和運(yùn)算”中我們研究過(guò)事件之間的某些關(guān)系.具有這些關(guān)系的事件,它們的概率之間會(huì)有什么關(guān)系呢?

[提示] 事件之間有和的關(guān)系,它們的概率之間也有和的關(guān)系.

[自主檢測(cè)]

1.P(A)=0.1,P(B)=0.2,則P(A∪B)等于(  )

A.0.3 B.0.2

C.0.1 D.不確定

2.若A、B是互斥事件,則(  )

A.P(A∪B)<1  B.P(A∪B)=1

C.P(A∪B)>1  D.P(A∪B)≤1

3.在擲骰子的游戲中,向上的數(shù)字為5或6的概率為_(kāi)_______.

... ... ...

隨機(jī)事件與概率PPT,第三部分內(nèi)容:課堂 • 互動(dòng)探究

探究一 互斥事件的概率

[例1] 黃種人群中各種血型的人所占的比例見(jiàn)下表:

血型 A B AB O

該血型的人所占的比例/% 28 29 8 35

已知同種血型的人可以輸血,O型血可以給任一種血型的人輸血,任何人的血都可以輸給AB型血的人,其他不同血型的人不能互相輸血,小明是B型血,若他因病需要輸血,問(wèn):

(1)任找一個(gè)人,其血可以輸給小明的概率是多少?

(2)任找一個(gè)人,其血不能輸給小明的概率是多少?

[解析] (1)對(duì)任一人,其血型為A、B、AB、O型血的事件分別記為A′、B′、C′、D′,它們是互斥的.由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.

因?yàn)锽,O型血可以輸給B型血的人,故“可以輸給B型血的人”為事件B′∪D′,根據(jù)概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64.

(2)由于A,AB型血不能輸給B型血的人,故“不能輸給B型血的人”為事件A′∪C′,且P(A′∪C′)=P(A′)+P(C′)=0.28+0.08=0.36.

方法提升

1.解決此類題的關(guān)鍵是明晰概率加法公式應(yīng)用的前提是“各事件是互斥事件”,對(duì)于較難判斷關(guān)系的,必要時(shí)可利用Venn圖或列出試驗(yàn)的樣本空間及隨機(jī)事件進(jìn)行分析.

2.互斥事件的概率加法公式是一個(gè)很基本的計(jì)算公式,解題時(shí)要在具體的情景中判斷各事件間是否互斥,只有互斥事件才能用概率加法公式:

P(A∪B)=P(A)+P(B).

P(A1∪A2∪…∪Am)=P(A1)+P(A2)+…+P(Am).

如果事件不互斥,上述公式就不能使用!

探究二 對(duì)立事件的概率

[例2] 袋中有6個(gè)球,其中4個(gè)白球,2個(gè)紅球,從袋中任意取出兩個(gè)球,求下列事件的概率:

(1)A=“取出的兩球都是白球”;

(2)B=“取出的兩球1個(gè)白球,1個(gè)紅球”;

(3)C=“取出的兩球中至少有一個(gè)白球”.

探究三 求事件的運(yùn)算的概率

[例3] 袋中有五張卡片,其中紅色卡片三張,標(biāo)號(hào)分別為1、2、3;藍(lán)色卡片兩張,標(biāo)號(hào)分別為4、5.從這五張卡片中任取兩張,如果5張卡片被抽取的機(jī)會(huì)相等,分別計(jì)算下列事件的概率:

(1)事件A=“這兩張卡片顏色不同”;

(2)事件B=“這兩張卡片標(biāo)號(hào)之和小于7”;

(3)事件C=“這兩張卡片顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于7”.

方法提升

求交、并事件的概率的一般方法

(1)交、并事件也是隨機(jī)事件,利用交事件、并事件的含義列舉對(duì)應(yīng)的樣本點(diǎn),根據(jù)隨機(jī)事件的概率公式計(jì)算;

(2)并事件的概率可以根據(jù)概率的性質(zhì):P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)計(jì)算,特別地,若事件A,B互斥,P(A∪B)=P(A)+P(B).

... ... ...

隨機(jī)事件與概率PPT,第四部分內(nèi)容:課后 • 素養(yǎng)培優(yōu)

一、正難則反——求復(fù)雜事件概率的策略

直觀想象、數(shù)據(jù)分析、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算

求復(fù)雜事件的概率通常有兩種方法:一是將所求事件的概率轉(zhuǎn)化為彼此互斥的事件的和的概率;二是先去求對(duì)立事件的概率,再求所求事件的概率.

二、“至多”與“至少”的概率問(wèn)題►數(shù)據(jù)分析、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算

[典例2] 2019年10月1日,某購(gòu)物中心舉行“慶國(guó)慶回報(bào)顧客”的超低價(jià)購(gòu)物有禮活動(dòng),某人對(duì)購(gòu)物中心交款處排隊(duì)等候付款的人數(shù)及其概率統(tǒng)計(jì)如下:

排隊(duì)人數(shù) 0 20 30 40 50 50人以上

概率 0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04

求:(1)至多30人排隊(duì)的概率;

(2)至少30人排隊(duì)的概率.

... ... ...

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