冀教版八年級數學上冊《分式》PPT課件下載(第1課時)，共28頁。
學習目標
分式的定義
分式有(無)意義及分式值為零的條件
分式的基本性質
知識點 分式的定義
1.一項工程，甲施工隊5天可以完成.甲施工隊每天完成的工程量是多少？ 3天完成的工程量又是多少？如果乙施工隊a天可以完成這項工程，那么乙施工隊每天完成的工程量是多少？ b(b<a)天完成的工程量又是多少？
2.已知甲、乙兩地之間的路程為m km.如果A車的速度為n km/h，B車比A車每小時多行20 km，那么從甲地到乙地，A車和B車所用的時間各為多少？
一般地，我們把形如A/B的代數式叫做分式，其中，A，B都是整式，且B含有字母 . A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.
(1)分式與分數的相同點是：形式相同，都有分子和分母；不同點是：分式的分母含有字母．
(2)分式與整式的不同點是：整式的分母不含有字母；分式的分母含有字母．
知識點 分式有(無)意義及分式值為零的條件
分式b/a的分母中的字母a能取任何實數嗎？為什么？分式2x-3/x+2中的字母x呢？
在分數中，分母不能等于0.同樣，在分式中，分母也不能等于0，即當分式的分母等于0時，分式沒有意義.如1/x-5分式，當x－5≠0，即x≠5時,它有意義；當x－5=0,即x=5時,它沒有意義.
1．在分式中，當分母的值不為0時，分式有意義；當分母的值為0時，分式無意義．
2．分式的值為零的條件：分子為零，分母不為零．
求分式有意義時字母的取值范圍，一般是根據分母不等于0構造不等式，求使分式的分母不等于零的字母的取值范圍，與分子的取值無關．
知識點 分式的基本性質
類比分數的這種性質，思考：分式的分子和分母同乘(或除以)一個不等 于0的整式，分式的值會怎樣？
分式的分子和分母同乘(或除以)一個不等于0的整式，分式的值不變.
其中，M是不等于0的整式.
應用分式的基本性質時，一定要確定分式在有意義的情況下才能應用．應用時要注意是否符合兩個“ 同”：一是要同時作“ 乘法”或“ 除法”運算；二是“ 乘(或除以)”的對象必須是同一個不等于0的整式．
課堂小結
分式值為零的條件及求法：
(1)條件：分子為0，分母不為0.
(2)求法：①利用分子等于0，構建方程．②解方程求出所含字母的值．③代入驗證：將所求的值代入分母，驗證是否使分母為0，若分母不為0，所求的值使分式值為0；否則，應舍去．
注意：判斷一個式子是否是分式，不能把原式變形后再判斷(如約分)，只能根據原來的形式判斷．
... ... ...
關鍵詞：分式PPT課件免費下載，.PPTX格式
