《誘導公式》三角函數(shù)PPT課件(第2課時誘導公式五、六)
第一部分內(nèi)容:學 習 目 標
1.了解公式五和公式六的推導方法.
2.能夠準確記憶公式五和公式六.(重點、易混點)
3.靈活運用誘導公式進行三角函數(shù)式的化簡、求值和證明.(難點)
核 心 素 養(yǎng)
1.借助誘導公式求值,培養(yǎng)數(shù)學運算素養(yǎng).
2.通過誘導公式進行化簡和證明,提示邏輯推理素養(yǎng).
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誘導公式PPT,第二部分內(nèi)容:自主預習探新知
新知初探
1.公式五
(1)角π2-α與角α的終邊關于_________對稱,如圖所示.
(2)公式:sinπ2-α=________,
cosπ2-α=________.
2.公式六
(1)公式五與公式六中角的聯(lián)系π2+α=________.
(2)公式:sinπ2+α=________,
cosπ2+α=________.
思考:如何由公式四及公式五推導公式六?
初試身手
1.下列與sin θ的值相等的是( )
A.sin(π+θ) B.sinπ2-θ
C.cosπ2-θ D.cosπ2+θ
2.已知sin 19°55′=m,則cos(-70°5′)=________.
3.計算:sin211°+sin279°=________.
4.化簡sin3π2+α=________.
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誘導公式PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究提素養(yǎng)
利用誘導公式化簡求值
【例1】(1)已知cos 31°=m,則sin 239°tan 149°的值是( )
A.1-m2m B.1-m2
C.-1-m2m D.-1-m2
(2)已知sinπ3-α=12,則cosπ6+α的值為________.
[思路點撥](1)239°=180°+59°149°=180°-31°59°+31°=90°→選擇公式化簡求值
(2)π3-α+π6+α=π2→選擇公式化簡求值
規(guī)律方法
解決化簡求值問題的策略:
1首先要仔細觀察條件與所求式之間的角、函數(shù)名稱及有關運算之間的差異及聯(lián)系.
2可以將已知式進行變形,向所求式轉(zhuǎn)化,或?qū)⑺笫竭M行變形,向已知式轉(zhuǎn)化.
提醒:常見的互余關系有:π3-α與π6+α,π4+α與π4-α等;
常見的互補關系有:π3+θ與2π3-θ,π4+θ與3π4-θ等.
課堂小結
1.公式五反映了終邊關于直線y=x對稱的角的正、余弦函數(shù)值之間的關系,其中角π2-α的正弦(余弦)函數(shù)值,等于角α的余弦(正弦)函數(shù)值.
2.由于π2+α=π-π2-α,因此由公式四及公式五可以得到公式六.
3.利用誘導公式可在三角函數(shù)的變形過程中進行角的轉(zhuǎn)化.在求任意角的過程中,一般先把負角轉(zhuǎn)化為正角,正角轉(zhuǎn)化為0~2π的范圍內(nèi)的角,再將這個范圍內(nèi)的角轉(zhuǎn)化為銳角.也就是“負化正,大化小,化到銳角再查表(特殊角的三角函數(shù)值表)”.
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誘導公式PPT,第四部分內(nèi)容:當堂達標固雙基
1.思考辨析
(1)公式五和公式六中的角α一定是銳角.( )
(2)在△ABC中,sinA+B2=cosC2.( )
(3)sinπ2+α=sinπ2--α=cos(-α)=cos α.( )
[提示] (1)錯誤.公式五和公式六中的角α可以是任意角.
(2)正確.因為A+B2+C2=π2,由公式五可知sinA+B2=cosC2.
(3)正確.
2.若sinπ2+θ<0,且cosπ2-θ>0,則θ是( )
A.第一象限角
B.第二象限角
C.第三角限角
D.第四象限角
3.已知cos α=15,且α為第四象限角,那么cosα+π2=________.
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