《相似三角形應(yīng)用舉例》相似PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”．塔的 4 個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向，塔基呈正方形，每邊長(zhǎng)約 230米．據(jù)考證，為建成胡夫金字塔，共動(dòng)用了10 萬(wàn)人花了20 年時(shí)間.原高 146.59 米，但由于經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)吹雨打，所以高度有所降低．
在古希臘，有一位偉大的數(shù)學(xué)家叫泰勒斯．一天，希臘國(guó)王阿馬西斯對(duì)他說(shuō)：“聽說(shuō)你什么都知道，那就請(qǐng)你測(cè)量一下埃及金字塔的高度吧.”這在當(dāng)時(shí)的條件下是個(gè)大難題，因?yàn)楹茈y爬到塔頂．你知道泰勒斯是怎樣測(cè)量金字塔高度的嗎？
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相似三角形應(yīng)用舉例PPT，第二部分內(nèi)容：例題解析
例1 據(jù)傳說(shuō)，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子的頂部立一根木桿，借助太陽(yáng)光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形，來(lái)測(cè)量金字塔的高度．如圖，木桿EF長(zhǎng)2 m，它的影長(zhǎng)FD為3 m，測(cè)得OA為 201 m，求金字塔的高度BO．
分析：根據(jù)太陽(yáng)光的光線是互相平行的特點(diǎn)，可知在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下，豎直的兩個(gè)物體的影子互相平行，從而構(gòu)造相似三角形，再利用相似三角形的判定和性質(zhì)，結(jié)合已知條件求出金字塔的高度．
例2 如圖，為了估算河的寬度，我們可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)P ，在近岸取點(diǎn)Q和S，使點(diǎn)P ， Q ， S共線且直線 PS與河垂直，接著在過(guò)點(diǎn)S且與PS垂直的直線a上選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)T，確定PT與過(guò)點(diǎn)Q且垂直PS的直線b的交點(diǎn)R.已測(cè)得QS=45 m ， ST=90 m，QR=60 m,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù),計(jì)算河寬PQ．
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相似三角形應(yīng)用舉例PPT，第三部分內(nèi)容：總結(jié)提高
師生小結(jié)：
相似三角形的應(yīng)用主要有如下兩個(gè)方面：
（1）測(cè)高（不能直接使用皮尺或刻度尺量的）.
測(cè)高的方法：測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度，通常用“在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例”的原理解決.
（2）測(cè)距（不能直接測(cè)量的兩點(diǎn)間的距離）.
測(cè)距的方法：測(cè)量不能到達(dá)的兩點(diǎn)間的距離，常構(gòu)造相似三角形求解.
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相似三角形應(yīng)用舉例PPT，第四部分內(nèi)容：練習(xí)
1在同一時(shí)刻物體的高度與它的影長(zhǎng)成正比，在某一時(shí)刻，有人測(cè)得一高為1.8米的竹竿的影長(zhǎng)為3米，某一高樓的影長(zhǎng)為90米，那么高樓的高度是多少米？
2.如圖，某同學(xué)身高AB=1.60 m,他從路燈桿底部的點(diǎn)D直行4 m到點(diǎn)B，此時(shí)其影長(zhǎng)PB =2 m,求路燈桿CD的高度.
關(guān)鍵詞：人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，相似三角形應(yīng)用舉例PPT下載，相似PPT下載，.PPT格式；
