青島版七年級數(shù)學(xué)下冊《平行線的性質(zhì)》PPT免費課件，共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.經(jīng)歷探索兩直線平行的性質(zhì)的過程,掌握平行線的三條性質(zhì) 。
2.能運用三條性質(zhì)進行簡單的推理和計算。
導(dǎo)入新課
如圖,一條公路兩次拐彎后,和原來的方向相同,也就是拐彎前后的兩條路互相平行,第一次拐的角40°, 第二次拐的角是多少度？為什么?
學(xué)習(xí)過程
用量角器量一下知識回顧中的∠1與∠2的度數(shù)。
1．你發(fā)現(xiàn)了什么？你得到了什么結(jié)論？組內(nèi)互相交流一下。
2．由上面的結(jié)論，觀察這八個角之間又有著怎樣的關(guān)系呢？
（哪個小組總結(jié)的最快最好呢？）
兩直線平行的性質(zhì)(1):
兩條直線被第三條直線所截，如果兩直線平行,那么同位角相等.
兩直線平行的性質(zhì)(2)
兩條直線被第三條直線所截，如果兩直線平行,那么內(nèi)錯角相等.
兩直線平行的判定(3):
兩條直線被第三條直線所截，如果兩直線平行,那么同旁內(nèi)角互補.
反饋練習(xí)開始了
1.∠1和∠2是直線AB、CD被直線EF所截而成的內(nèi)錯角,那么∠1和∠2 的大小關(guān)系是( )
A.∠1=∠2 B.∠1>∠2;
C.∠1<∠2 D.無法確定
2.如圖,在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是南偏西56°，甲、乙兩地同時開工,若干天后公路準確接通,則乙地所修公路的走向是＿＿＿＿,因為＿＿＿＿＿＿．
3.一個人驅(qū)車前進時,兩次拐彎后,按原來的相反方向前進,這兩次拐彎的角度是( )
A.向右拐85°,再向右拐95°；
B.向右拐85°,再向左拐85°；
C.向右拐85°,再向右拐85°；
D.向右拐85°,再向左拐95°.
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