《直線和圓的位置關(guān)系》圓PPT下載,共17頁。
【創(chuàng)設(shè)情境】
問題1 我們在前面學(xué)過點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,請大家回憶一下它們的位置關(guān)系有哪些?如何根據(jù)點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑的關(guān)系來判斷點(diǎn)的位置?
點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有三種,即點(diǎn)在圓上、點(diǎn)在圓內(nèi)和點(diǎn)在圓外.
也可以把點(diǎn)與圓心的距離和半徑作比較,若距離大于半徑在圓外,等于半徑在圓上,小于半徑在圓內(nèi).
... ... ...
【啟發(fā)思考】
問題2 唐朝詩人王維在《使至塞上》寫道:
單車欲問邊,屬國過居延.
征蓬出漢塞,歸雁入胡天.
大漠孤煙直,長河落日圓.
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然.
其中第三句后半部分“長河落日圓”描寫的是“圓圓的落日慢慢地沉入黃河之中”.如果從數(shù)學(xué)的角度來分析,把黃河當(dāng)作一直線,太陽當(dāng)作一個(gè)圓,如何用幾何圖形來刻畫這個(gè)落日的過程呢?請同學(xué)們動(dòng)手畫一畫.
... ... ...
【探究問題】
問題4 如圖,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)A,直徑AB與直線CD有怎樣的位置關(guān)系?說一說你的理由.
問題5 如下圖,AB是⊙O的直徑,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,l與AB的夾角為∠α,當(dāng)l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),
(1)隨著∠α的變化,點(diǎn)O到l的距離d如何變化?直線l與⊙O的位置關(guān)系如何變化?
(2)當(dāng)∠α等于多少度時(shí),點(diǎn)O到l的距離d等于半徑r?此時(shí),直線l與⊙O有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
【形成結(jié)論】
總結(jié)歸納出切線的性質(zhì)定理和判定定理:
切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑.
切線的判定定理:過半徑外端且垂直于半徑的直線是圓的切線.
切線的判定定理實(shí)際上是圓心到直線的距離等于半徑的另一種說法.
... ... ...
【鞏固提高】
例1 已知Rt△ABC的斜邊AB=8cm,AC=4cm.
(1)以點(diǎn)C為圓心作圓,當(dāng)半徑為多長時(shí),AB與⊙C相切?
(2)以點(diǎn)C為圓心,分別以2cm和4cm的長為半徑作兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓與AB分別有怎樣的位置關(guān)系?
例2 已知⊙O上有一點(diǎn)A,過A作出⊙O的切線.
分析:根據(jù)圓的切線的判定可知,經(jīng)過直徑的一端,并且垂直于直徑的直線是圓的切線,而現(xiàn)在已知圓心O和圓上一點(diǎn)A,那么過A點(diǎn)的直徑就可以作出來,再作直徑的垂線.
本節(jié)課學(xué)到那些知識(shí)?發(fā)現(xiàn)了什么?在運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題時(shí)應(yīng)注意什么?
1、直線和圓相交、相切,切線、切點(diǎn)、直線和圓相離等概念.
2、設(shè)⊙O的半徑為r,直線L到圓心O的距離為d則有:
直線L和⊙O相交d<r;直線L和⊙O相切d=r;直線L和⊙O相離d>r;
3、切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑;
4、切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;
5、三角形的內(nèi)切圓及內(nèi)心的概念.
... ... ...
布置作業(yè):
1、教科書習(xí)題3.7第1題、第2題;習(xí)題3.8第1題、第2題.(必做題)
2、教科書習(xí)題3.7第3題;習(xí)題3.8第3題.(選做題)
關(guān)鍵詞:北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載,直線和圓的位置關(guān)系PPT下載,圓PPT下載,.PPT格式;