《二元一次方程組的解法》PPT課件3 1、根據(jù)等式性質(zhì)填空: 1若a=b那么ac=bc.(等式性質(zhì)1) 思考:若a=bc=d那么a+c=b+d嗎? 2若a=b那么ac=bc.(等式性質(zhì)2) 2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么？ 3、解二元一次方程組的基本思路是什么？ ... ... ... 1、解二元一次方...
《二元一次方程組的解法》PPT課件2 知識(shí)回顧 問(wèn)題1：什么是二元一次方程？ 含有兩個(gè)未知數(shù)，并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。 問(wèn)題2：什么是二元一次方程組？ 由兩個(gè)一次方程組成，并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組 問(wèn)題3：什么是二元一次...
《二元一次方程組的解法》PPT課件 數(shù)學(xué)思想方法：代入消元法 觀察方程組中方程(1)與方程(2)我們可以發(fā)現(xiàn)什么？ 發(fā)現(xiàn)一:如果未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)則兩個(gè)方程左右兩邊分別相加可以消去一個(gè)未知數(shù). 發(fā)現(xiàn)二:如果未知數(shù)的系數(shù)相同則兩個(gè)方程左右兩邊分別相減也...
《認(rèn)識(shí)二元一次方程組》PPT課件4 如果列一元一次方程 解：設(shè)東段長(zhǎng)為x千米， 則西段長(zhǎng)為（x+6100）千米 列方程為 x+(x+6100)=7300 自主學(xué)習(xí) 如果設(shè)長(zhǎng)城東段長(zhǎng)的為x千米，西段的長(zhǎng)為y千米，那么長(zhǎng)城的全長(zhǎng)為_(kāi)__________千米，西段比東段長(zhǎng) __________千米 根...
《認(rèn)識(shí)二元一次方程組》PPT課件3 情景導(dǎo)航 雄偉的長(zhǎng)城是中華民族的象征，長(zhǎng)城東起鴨綠江，西達(dá)嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)7300千米，其中東段從鴨綠江到山海關(guān)，西段從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，西段比東段長(zhǎng)6100千米。長(zhǎng)城的東、西段各長(zhǎng)多少千米？ 標(biāo)出已知量，未知量，等量關(guān)系...
《認(rèn)識(shí)二元一次方程組》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解二元一次方程及其解、二元一次方程組及其解的意義； 2.能識(shí)別二元一次方程、二元一次方程組。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：二元一次方程及其解、二元一次方程組及其解的意義。 難點(diǎn)：二元一次方程解的個(gè)數(shù)。 ... ... ......
《認(rèn)識(shí)二元一次方程組》PPT課件 情景導(dǎo)航 雄偉的長(zhǎng)城是中華民族的象征，長(zhǎng)城東起鴨綠江，西達(dá)嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)7300千米，其中東段從鴨綠江到山海關(guān)，西段從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，西段比東段長(zhǎng)6100千米。長(zhǎng)城的東、西段各長(zhǎng)多少千米？ 問(wèn)題1:你會(huì)用一元一次方程解決問(wèn)...
《平行線的判定》PPT課件2 復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.平行線的判定方法？ 2.如下圖所示請(qǐng)說(shuō)出能夠得到直線AB∥CD的所有直接條件，并說(shuō)明理由。 反饋評(píng)價(jià)、游戲接龍 1.如果A＝3，那么AD∥BE（同位角相等兩直線平行.） 2.如果2＝E，那么BD∥CE （內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行....
《平行線的判定》PPT課件 知識(shí)回顧 如圖，點(diǎn)B，A，E在一條直線上，若AD∥BC，那么： （1）1=B，根據(jù)是兩直線平行，同位角相等。 （2）2=C，根據(jù)是兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等。 （3）DAB+B =180，根據(jù)是兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 實(shí)驗(yàn)與探究 怎樣才能判定兩條...
《平行線的性質(zhì)》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)實(shí)際操作，探索：兩條平行直線被第三條直線所截同位角相等的性質(zhì)。并通過(guò)說(shuō)理，認(rèn)識(shí)兩條平行直線被第三條直線所截內(nèi)錯(cuò)角相等和同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì). 2、會(huì)運(yùn)用平行線的性質(zhì)，解決與三線八角有關(guān)的問(wèn)題。 3、經(jīng)歷...
《平行線的性質(zhì)》PPT課件2 復(fù)習(xí)回顧 平行線的性質(zhì)1： 兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等. 簡(jiǎn)寫(xiě)為：兩直線平行，同位角相等. 平行線的性質(zhì)2： 兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等. 簡(jiǎn)寫(xiě)為：兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等. 平行線的性質(zhì)3： 兩條平行線被...
《平行線的性質(zhì)》PPT課件 回顧與思考 如圖三線八角，把所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角都找出來(lái)（注意分清他們的位置特點(diǎn)）。 如果圖形中的直線a，b是兩條平行直線，那么所構(gòu)成的同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角之間有什么數(shù)量關(guān)系哪？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、探索平行線的...
《平行線和它的畫(huà)法》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解平面內(nèi)兩條直線平行的概念和表示方法。 2.會(huì)利用三角尺和直尺過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線。 3.理解并掌握平行線的基本性質(zhì)。 平行線的概念： 在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。 如圖直線AB與直...
《平行線和它的畫(huà)法》PPT課件 什么是平行線 在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線（parallel lines）. 如圖：直線AB與直線CD平行，記作AB∥CD 讀作AB平行于CD. 平行線有什么特征 1.在同一平面 2.不相交 ... ... ... 畫(huà)法步驟 1. 用三角板的一條直角邊...
《同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道三線八角的含義。 2.理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的含義。 3.能說(shuō)出兩個(gè)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是由那兩條直線被那條直線截得。 復(fù)習(xí)：1.平面上兩條直線有哪兩種位置關(guān)系?（平行和相交） 2.兩條直線...
《同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角》PPT課件 復(fù)習(xí)：1.平面上兩條直線有哪兩種位置關(guān)系?（平行和相交） 2.兩條直線相交有幾個(gè)角?（4個(gè)） 3.兩條直線與第三條直線相交呢？（8個(gè)） 4.你能找出這8個(gè)角的關(guān)系嗎？ 1與3，2與4， 5與7，6與8 分別是對(duì)頂角。 5.這些角還有...
《垂直》PPT課件3 自主學(xué)習(xí)+小組交流 閱讀課本P19P21思考下列問(wèn)題 一、垂直的定義與表示法是什么? 二、怎樣畫(huà)垂線? 三、垂線的性質(zhì)是什么? 四、什么是點(diǎn)到直線的距離? 垂直的定義與表示法是什么? 其中一條直線叫做另一條直線的垂線 它們的交點(diǎn)叫做垂足 在...
《垂直》PPT課件2 合作探究一：垂直的定義和表示 閱讀課本19頁(yè)思考下列問(wèn)題 一、如果兩條直線相交，其中一個(gè)角是直角，其余三個(gè)角是什么角？為什么? 二、垂直的定義與表示法是什么? 垂直的定義與表示法是什么? 概念 1.垂直 2.垂線 3.垂足 其中一條直線叫做...
《垂直》PPT課件 想一想 什么叫做兩條直線互相垂直？ 如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直 兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。 方法1 你能借助手中的工具畫(huà)兩條互相垂直的直線嗎？ 用三角尺在白紙上畫(huà)兩條互相垂直的直線 方法2...
《對(duì)頂角》PPT課件3 實(shí)驗(yàn)與探究一 在兩條直線相交所得的四個(gè)角中，每?jī)蓚�(gè)角在頂點(diǎn)、邊上各有什么特點(diǎn)？ 練習(xí)1 下圖中的1和2是對(duì)頂角嗎？為什么？ 練習(xí)2 如圖，直線AE、BD相交于點(diǎn)O， AOB的對(duì)頂角是EOD， BOE 的對(duì)頂角是AOD. 實(shí)驗(yàn)與探究二 對(duì)頂角在數(shù)量上有什...