《集合的基本運算》集合與常用邏輯用語PPT(第1課時并集與交集)
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
理解并集的概念,會用符號、Venn圖表示并集,并會求簡單集合的并集
理解交集的概念,會用符號、Venn圖表示交集,并會求簡單集合的交集
掌握并集與交集的相關(guān)性質(zhì),并會應(yīng)用
... ... ...
集合的基本運算PPT,第二部分內(nèi)容:自主學(xué)習(xí)
問題導(dǎo)學(xué)
預(yù)習(xí)教材P10-P12,并思考以下問題:
1.兩個集合的并集與交集的含義是什么?
2.如何用Venn圖表示集合的并集和交集?
3.并集和交集有哪些性質(zhì)?
新知初探
1.并集
2.交集
■名師點撥
(1)兩個集合的并集、交集還是一個集合.
(2)對于A∪B,不能認(rèn)為是由A的所有元素和B的所有元素所組成的集合.因為A與B可能有公共元素,每一個公共元素只能算一個元素.
(3)A∩B是由A與B的所有公共元素組成的,而非部分元素組成.
3.并集與交集的運算性質(zhì)
并集的運算性質(zhì) 交集的運算性質(zhì)
A∪B=B∪A A∩B=B∩A
A∪A=____ A∩A=____
A∪∅=____ A∩∅=____
A⊆B⇔A∪B=____ A⊆B⇔A∩B=____
自我檢測
判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)A∪B的元素個數(shù)等于集合A中元素的個數(shù)與集合B中元素個數(shù)的和.( )
(2)并集定義中的“或”能改為“和”.( )
(3)A∩B是由屬于A且屬于B的所有元素組成的集合.( )
(4)交集的元素個數(shù)一定比任何一個集合的元素個數(shù)都少.( )
(5)若A∩B=A∩C,則必有B=C.( )
已知集合M={-1,0,1},N={0,1,2},則M∪N=( )
A.{-1,0,1} B.{-1,0,1,2}
C.{-1,0,2} D.{0,1}
設(shè)集合A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},則A∩B=( )
A.{1,3} B.{3,5}
C.{5,7} D.{1,7}
... ... ...
集合的基本運算PPT,第三部分內(nèi)容:講練互動
集合并集的運算
(1)設(shè)集合A={1,2,3},B={2,3,4},則A∪B=( )
A.{1,2,3,4} B.{1,2,3}
C.{2,3,4} D.{1,3,4}
(2)已知集合P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},那么P∪Q=( )
A.{x|-1<x<2} B.{x|0<x<1}
C.{x|-1<x<0} D.{x|1<x<2}
(3)點集A={(x,y)|x<0},B={(x,y)|y<0},則A∪B中的元素不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
跟蹤訓(xùn)練
1.(2019•福州檢測)已知集合M={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M},則M∪N=( )
A.{0} B.{0,3}
C.{1,3,9} D.{0,1,3,9}
2.若集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},則M∪N=________.
集合交集的運算
(1)設(shè)集合M={m∈Z|-3<m<2},N={n∈Z|-1≤n≤3},則M∩N=( )
A.{0,1} B.{-1,0,1}
C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}
(2)已知集合A={x|2<x<4},B={x|x<3或x>5},則A∩B=( )
A.{x|2<x<5} B.{x|x<4或x>5}
C.{x|2<x<3} D.{x|x<2或x>5}
規(guī)律方法
求兩個集合的交集的方法
(1)對于元素個數(shù)有限的集合,逐個挑出兩個集合的公共元素即可.
(2)對于元素個數(shù)無限的集合,一般借助數(shù)軸求交集,兩個集合的交集等于兩個集合在數(shù)軸上的相應(yīng)圖形所覆蓋的公共范圍,要注意端點值的取舍.
... ... ...
集合的基本運算PPT,第四部分內(nèi)容:達(dá)標(biāo)反饋
1.設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},則(A∩B)∪C等于( )
A.{1,2,3} B.{1,2,4}
C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}
2.已知集合A={x|-3≤x<4},B={x|-2≤x≤5},則A∩B=( )
A.{x|-3≤x≤5} B.{x|-2≤x<4}
C.{x|-2≤x≤5} D.{x|-3≤x<4}
3.已知集合M={0,1,2},N={x|x=2a-1,a∈N*},則M∩N=( )
A.{0} B.{1,2}
C.{1} D.{2}
4.已知集合A={x|3≤x≤9},B={x|2<x<5},C={x|x>a}.
(1)求A∪B;
(2)若B∩C=∅,求實數(shù)a的取值范圍.
... ... ...
關(guān)鍵詞:高中人教A版數(shù)學(xué)必修一PPT課件免費下載,集合的基本運算PPT下載,集合與常用邏輯用語PPT下載,.PPT格式;