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《投影》PPT課件

《投影》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《投影》PPT課件

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?

物體在日光或燈光的照射下,會(huì)在地面、墻壁等處形成影子,可見影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.

物體和它的影子如此密切,在數(shù)學(xué)中影子是物體的什么呢?

投影

一般地,用光線照射物體,在某個(gè)平面(地面、墻壁等)上得到的影子叫做物體的投影(projection)

照射光線叫做投影線

投影所在的平面叫做投影面.

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投影PPT,第二部分內(nèi)容:課堂活動(dòng)

活動(dòng)一:日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí),晷針的影子就會(huì)投向晷面,隨著時(shí)間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢移動(dòng),聰明的古人以此來(lái)顯示時(shí)刻. 

探究一

觀察下列圖片,你認(rèn)為太陽(yáng)光線有什么特征? 

太陽(yáng)離我們非常遙遠(yuǎn),太陽(yáng)光線可以看成平行光線,像這樣的由平行的投射線(如太陽(yáng)光線)所形成的投影叫做平行投影。 

平行投影

有時(shí)光線是一組互相平行的射線,例如太陽(yáng)光或探照燈光的一束光中的光線。由平行光線形成的投影是平行投影。

例如,物體在太陽(yáng)光的照射下形成的影子(簡(jiǎn)稱日影)就是平行投影.日影的方向可以反映時(shí)間,

我國(guó)古代的計(jì)時(shí)器日晷,就是根據(jù)日影來(lái)觀測(cè)時(shí)間的.

中心投影

手電筒、路燈和臺(tái)燈的光線可以看成是從一點(diǎn)出發(fā)的.

由同一點(diǎn)(點(diǎn)光源)發(fā)出的光線形成的投影叫做中心投影.

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投影PPT,第三部分內(nèi)容:課堂探究

探究平行投影和中心投影的性質(zhì)和區(qū)別

1、以小組為單位,觀察在太陽(yáng)光線下,木桿和三角形紙板在地面的投影。

不斷改變木桿和三角形紙板的位置,

1)、什么時(shí)候木桿的影子成為一點(diǎn),三角形紙板的影子是一條線段?

2)、當(dāng)木桿的影子與木桿長(zhǎng)度相等時(shí),你發(fā)現(xiàn)木桿在什么位置?

3)、三角形紙板在什么位置時(shí),它的影子恰好與三角形紙板成為全等圖形?還有其他情況嗎?

2、同樣的實(shí)驗(yàn)在手電筒下再做一次試試。

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投影PPT,第四部分內(nèi)容:隨聽隨練

(1)地面上直立一根標(biāo)桿AB如圖,桿長(zhǎng)為2cm。

①當(dāng)陽(yáng)光垂直照射地面時(shí),標(biāo)桿在地面上的投影是什么圖形?

②當(dāng)陽(yáng)光與地面的傾斜角為60°時(shí),標(biāo)桿在地面上的投影是什么圖形?并畫出投影示意圖;

(2)地面上直立一根標(biāo)桿AB如圖,桿長(zhǎng)為1cm,左上方有一小燈泡作出標(biāo)桿的影子,如果標(biāo)桿向右移動(dòng)影子會(huì)如何變化?

(3)兩幅圖表示兩根標(biāo)桿在同一時(shí)刻的投影.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出形成投影的光線.它們是平行投影還是中心投影?并說(shuō)明理由。

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投影PPT,第五部分內(nèi)容:應(yīng)用舉例:

例1:(1)下圖是兩棵小樹在同一時(shí)刻的影子.請(qǐng)你在圖中畫出形成樹影的光線.

(2)下圖是兩棵小樹在同一時(shí)刻的影子.請(qǐng)你在圖中畫出形成樹影的光線.它們是太陽(yáng)的光線下形成的還是燈光下形成的?畫出同一時(shí)刻旗桿的影子,并與同伴交流這樣做的理由.

例2:確定圖中路燈燈泡所在的位置.

解:過(guò)一根木桿的頂端作一條直線,再過(guò)另一根木桿的頂端作一條直線,兩直線交于一點(diǎn)O.點(diǎn)O就是路燈燈泡所在的位置.

例3: 同一時(shí)刻,兩根木棒的影子如圖,請(qǐng)畫出圖中另一根木棒的影子。

例4:與一盞路燈相對(duì),有一玻璃幕墻,幕墻前面的地面上有一盆花和一棵樹.晚上,幕墻反射路燈燈光形成了那盆花的影子,樹影是路燈燈光形成的。你能確定此時(shí)路燈光源的位置嗎?

例5:貝貝和他爸爸在陽(yáng)光下的沙灘上漫步,他不想讓爸爸看到他的影子,那么你能畫出貝貝的大致活動(dòng)的范圍嗎?

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