《勾股定理的逆定理》勾股定理PPT下載(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
靈活應(yīng)用勾股定理及其逆定理解決實際問題. （重點）
能將實際問題轉(zhuǎn)化成用勾股定理的逆定理解決的數(shù)學(xué)問題.(難點）
新課導(dǎo)入
知識回顧
前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的知識有了一定的認(rèn)識，你能說出它們的內(nèi)容嗎?
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勾股定理的逆定理PPT，第二部分內(nèi)容：知識講解
勾股定理的逆定理的應(yīng)用
例1 如圖，某港口P位于東西方向的海岸線上. “遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時離開港口，各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時航行16海里,“海天”號每小時航行12海里.它們離開港口一個半小時后分別位于點Q,R處，且相距30海里.如果知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行,能知道“海天”號沿哪個方向航行嗎？
分析：已知是什么？要解決的問題是什么？
“遠(yuǎn)航”號的航向、兩艘船的一個半小時后的航程及距離已知，如圖.
實質(zhì)是要求出兩艘船航向所成角.
由于我們現(xiàn)在所能得到的都是線段長，要求角，由此你聯(lián)想到了什么？
總結(jié)：解決實際問題的步驟：構(gòu)建幾何模型(從整體到局部)；標(biāo)注有用信息,明確已知和所求；應(yīng)用數(shù)學(xué)知識求解.
例2 一個零件的形狀如圖所示,按規(guī)定這個零件中∠A和∠DBC都應(yīng)為直角,工人師傅量得這個零件各邊的尺寸如圖所示,這個零件符合要求嗎?
勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用
例3 如圖，四邊形ABCD中，∠B＝90°，AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13,求四邊形ABCD的面積.
例4 如圖，四邊形ABCD中，AB⊥AD，已知AD=3cm，AB=4cm，CD=12cm，BC=13cm，求四邊形ABCD 的面積.
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勾股定理的逆定理PPT，第三部分內(nèi)容：隨堂訓(xùn)練
1.A、B、C三地的兩兩距離如圖所示，A地在B地的正東方向，C在B地的什么方向？
解：∵ BC2+AB2=52+122=169，
AC2 =132=169，
∴BC2+AB2=AC2，
即△ABC是直角三角形，
∠B=90°.
答：C在B地的正北方向．
2.如圖，在四邊形ABCD中，AC⊥DC，△ADC的面積為30 cm2，DC＝12 cm，AB＝3cm，BC＝4cm，求△ABC的面積.
3.如圖，在一次夏令營中，小明從營地A出發(fā)，沿北偏東53°方向走了400m到達(dá)點B，然后再沿北偏西37°方向走了300m到達(dá)目的地C.求A、C兩點之間的距離．
4.如圖，在△ABC中，AB：BC：CA=3：4：5且周長為36cm，點P從點A開始沿AB邊向B點以每秒2cm的速度移動，點Q從點C沿CB邊向點B以每秒1cm的速度移動，如果同時出發(fā)，則過3s時，求PQ的長．
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勾股定理的逆定理PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
勾股定理的逆定理的應(yīng)用
應(yīng)用
航海問題
與勾股定理結(jié)合解決不規(guī)則圖形等問題
方法
認(rèn)真審題,畫出符合題意的圖形,熟練運用勾股定理及其逆定理來解決問題
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