冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《方差》PPT課件下載(第2課時(shí))，共12頁(yè)。
數(shù)據(jù)分析的方法：
(1)理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)反映的是數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，方差與標(biāo)準(zhǔn)差反映的是數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度．
(2)在具體問(wèn)題中，根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活選擇合適的數(shù)據(jù)解決相關(guān)問(wèn)題．
類型 方差與平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中應(yīng)用
某射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽，對(duì)他們進(jìn)行了8次測(cè)試，測(cè)試成績(jī)(單位：環(huán))如下表：
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算出甲的平均成績(jī)是________環(huán)，乙的平均成績(jī)是________環(huán)；
(2)分別計(jì)算甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員8次測(cè)試成績(jī)的方差；
(3)根據(jù)(1)(2)計(jì)算的結(jié)果，你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加全國(guó)比賽更合適，并說(shuō)明理由．
類型 方差與中位數(shù)在數(shù)據(jù)分析中應(yīng)用
我校準(zhǔn)備挑選一名跳高運(yùn)動(dòng)員參加江東區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)跳高運(yùn)動(dòng)隊(duì)的甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了8次選拔比賽，他們的成績(jī)(單位：cm)如下：
甲：170 165 168 169 172 173 168 167
乙：160 173 172 161 162 171 170 175
(1)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的跳高平均成績(jī)分別是多少？
(2)哪名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)更為穩(wěn)定？為什么？
(3)若預(yù)測(cè)，跳過(guò)165 cm就很可能獲得冠軍．該校為了獲得冠軍，可能選哪位運(yùn)動(dòng)員參賽？若預(yù)測(cè)跳過(guò)170 cm才能得冠軍呢？
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