《探索勾股定理》勾股定理PPT下載 第一部分內(nèi)容：知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ) 知識(shí)點(diǎn)1 勾股定理( 直角三角形的三邊的關(guān)系 ) 1.若一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為ab斜邊長(zhǎng)為c則下列關(guān)于abc的關(guān)系式不正確的是( C ) A.b2=c2-a2 B.a2=c2-b2 C.b2=a2-c2 D.c2=a2+b2 2....
《探索勾股定理》勾股定理PPT(第2課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)用幾種方法驗(yàn)證勾股定理．（重點(diǎn)） 2.能夠運(yùn)用勾股定理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題．（重點(diǎn)，難點(diǎn)） ... ... ... 探索勾股定理PPT，第二部分內(nèi)容：講授新課 勾股定理的驗(yàn)證 問(wèn)題：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了勾股...
《探索勾股定理》勾股定理PPT(第1課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解勾股定理的內(nèi)容，理解并掌握直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系．（重點(diǎn)） 2.能夠運(yùn)用勾股定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算．（難點(diǎn)） ... ... ... 探索勾股定理PPT，第二部分內(nèi)容：講授新課 勾股定理的初...
《三角形內(nèi)角和定理》平行線的證明PPT課件4 外角定義：三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角叫做三角形的外角. 三個(gè)特征: 1. 1的頂點(diǎn)在三角形的一個(gè)頂點(diǎn)上; 2. 1的一條邊是三角形的一條邊; 3. 1的另一條邊是三角形的某條邊的延長(zhǎng)線 畫(huà)圖并思考： 畫(huà)一個(gè)△AB...
《三角形內(nèi)角和定理》平行線的證明PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)三角形外角及內(nèi)角和定理的兩個(gè)推論及其證明 2、會(huì)運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理的兩個(gè)推論解決相關(guān)問(wèn)題 自學(xué)指導(dǎo) 1.由一個(gè)公理或定理直接_______，叫做這個(gè)公理或定理的推論。推論可以當(dāng)作_______. 2.三角...
《三角形內(nèi)角和定理》平行線的證明PPT課件2 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、通過(guò)拼圖驗(yàn)證三角形內(nèi)角和。 2、能理解和掌握三角形內(nèi)角和定理的證明過(guò)程。 3、能靈活應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理證明。 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)情趣： 在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角，平時(shí)...
《三角形內(nèi)角和定理》平行線的證明PPT課件 公理：人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出的大家公認(rèn)為正確的道理 叫做公理。 1.直線公理：兩點(diǎn)確定一條直線。 2.線段公理：兩點(diǎn)之間線段最短。 3.平行公理：過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。 4.垂直公理：過(guò)一...
《定義與命題》平行線的證明PPT課件2 共同回顧 1、 觀察猜想度量實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論未必都正確所以必須要一步一步有根有據(jù)地進(jìn)行推理即證明。 2、有關(guān)證明的方法：正面證明（成立）和舉反例（不成立）。 什么是定義？ 對(duì)名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述，作出明...
《定義與命題》平行線的證明PPT課件 可見(jiàn)，交流必須對(duì)某些名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)有共同的認(rèn)識(shí)才能進(jìn)行。 為此就要對(duì)名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述作出明確的規(guī)定也就是給出它們的定義 . 例如: 具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人叫做中華人民共和國(guó)公民 是中華人民共和國(guó)公民的...
《為什么要證明》平行線的證明PPT課件2 猜猜看 假如用一根比地球赤道長(zhǎng)1 米的鐵絲將地球赤道圍起來(lái)，那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大（把地球看成球形）？ 能放進(jìn)一粒草莓嗎？ 能放進(jìn)一個(gè)拳頭嗎？ 做一做 當(dāng)n=0，1，2，3，4，5時(shí)，代數(shù)式n2-n+11的值是質(zhì)數(shù)...
《為什么要證明》平行線的證明PPT課件 現(xiàn)實(shí)生活中，我們常用觀察的方法來(lái)了解世界。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也用觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納的方法得出了很多結(jié)論，觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納的方法得到的結(jié)論一定正確嗎？如果不是，那么，用什么方法說(shuō)明它呢？ 議一議 實(shí)驗(yàn)、觀察、歸...
《數(shù)據(jù)的離散程度》數(shù)據(jù)的分析PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解刻畫(huà)數(shù)據(jù)離散程度的三個(gè)量度極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的概念. 2.能借助計(jì)算器求極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的數(shù)值，并在具體問(wèn)題中加以應(yīng)用. 3.經(jīng)歷表示數(shù)據(jù)離散程度的幾個(gè)量的探索，體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想. 質(zhì)檢...
《數(shù)據(jù)的離散程度》數(shù)據(jù)的分析PPT課件2 溫故知新 什么是極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差？ 方差的計(jì)算公式是什么？ 一組數(shù)據(jù)的方差與這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)有怎樣的關(guān)系？ 極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差。方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)差就是方差...
《數(shù)據(jù)的離散程度》數(shù)據(jù)的分析PPT課件 為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，一些行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)格進(jìn)行了劃分，某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿．現(xiàn)有2個(gè)廠家提供貨源，它們的價(jià)格相同，雞腿的品質(zhì)也相近．質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中抽樣調(diào)查了2...
《利用計(jì)算器求平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析PPT課件 新知探究 Ⅰ、估計(jì)一下自己課桌的寬度，并將各組員的估計(jì)結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)(精確 0.1厘米)。 Ⅱ、用計(jì)算器求出估計(jì)結(jié)果的平均值，你是怎么做的？與同伴交流。 Ⅲ、用尺子量一量課桌的寬度，看大家估計(jì)的結(jié)果怎么樣。 Ⅳ...
《從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)》數(shù)據(jù)的分析PPT課件2 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的活動(dòng)，建立數(shù)據(jù)直覺(jué)，發(fā)展幾何直觀。 2.能從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，求出或估計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。 某次射擊比賽，甲隊(duì)員...
《從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)》數(shù)據(jù)的分析PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握折線統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 2.能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，求出或估計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù) 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1.為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個(gè)這1...
《中位數(shù)與眾數(shù)》數(shù)據(jù)的分析PPT課件2 診斷練習(xí) 1、某生物興趣小組11人到校外采集植物標(biāo)本，其中2人每人采集6件，4人每人采集3件，5人每人采集4件，則這個(gè)興趣小組平均每人采集標(biāo)本( ) A. 3件 B. 4件 C. 5件 D. 6件 某次數(shù)學(xué)考試，小英得了78分。全班共32人，...
《中位數(shù)與眾數(shù)》數(shù)據(jù)的分析PPT課件 平均數(shù)：用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，體現(xiàn)一組數(shù)據(jù)的平均水平． 河邊上的牌子寫(xiě)著平均深度為1.1m問(wèn)一匹身高才1.4 m的小馬能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎? 中位數(shù)概念 我們稱(chēng)這個(gè)數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). 那么中位數(shù)有什么特征呢...
《平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析PPT課件4 知識(shí)回顧 1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________這個(gè)平均數(shù)叫做_________平均數(shù). 2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下 (1)、在這十個(gè)數(shù)據(jù)中，34的權(quán)是_____32的權(quán)是______. (2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是_____這個(gè)平...